Resumos das sesións no grupo preparatorio para o desenvolvemento da linguaxe, matemáticas, deseño en GEF

O proceso de creación e educación da xeración máis nova é longo e difícil. Para que a unificar e estandarizar, desenvolveu unha serie de métodos polos que se realiza. Se vostede é un profesor de xardín de infancia, e prepararse para leccións e conduta é mellor para escribir un resumo das actividades con antelación no grupo preparatorio. Como facelo?

técnica

Antes de comezar a preparar as clases abstractas no grupo preparatorio, ten que decidir sobre cal técnica vai realizar clases. Existen dous enfoques para ensinar.

• Segundo as normativas do goberno federal (FGT).
• Segundo as normas educativas federais (GEF).

Cada un deles regula o procedemento do emprego na franxa de poboación, só o GEF emprégase para a formación de estudantes e FGT - kindergartners. Así, se está obrigado a elaborar un esbozo en idade preescolar clases no grupo preparatorio para o GEF, podes escribilo lo de calquera xeito, xa que o estándar non é responsable. Será correcta para preparar lección segundo FGT, pero aínda neste caso, non regula a rabiscos de papel, pero só o concepto xeral da lección.

forma

Non importa por que técnica está indo a pasar unha lección, un resumo conterá os mesmos elementos. as clases Sinopse do grupo preparatorio para o GEF e FGT terá a seguinte estrutura:

1. Apunte.
2. Os traballos preparatorios.
3. Equipo.
4. Format.
5. Desenvolvemento da actividade.

Todo escrito en calquera forma. Manter a consistencia de elementos non necesariamente, pero a cabeza do xardín de infancia será máis doado de entender e aprobar o material e forma dos estudos. Antes de escribir a cousa a lembrar que os catro primeiros puntos para guía-lo escribir, eo quinto como recordatorio para si mesmo que nada sexa esquecido no curso de realización. Resumos das sesións en grupo preparatorio é mellor prepararse con antelación para ter tempo para reunir todos os materiais e equipos necesarios, así como para preparar os alumnos.

obxectivos

Ao escribir as clases abstractas no grupo preparatorio, neste punto, é necesario especificar os obxectivos que o profesor vai conseguir despois de pasar un hobby específico. En función do tema da lección poden variar moito, pero lembre que a FGT en clases pre-escolares teñen que ser integradas, o que significa que inclúen varios elementos. Imos dar un exemplo, varios propósitos diferentes para diferentes elementos, que poden incluír as clases abstractas no grupo preparatorio:

• desenvolver a capacidade de relacionar palabras a obxectos;
• práctica de chumbo a 10;
• realizar operacións matemáticas simples con números a 10;
• desenvolver articulación.

Como verás, todo é simple. Algo para pensar o que quere para dar aos nenos, e este punto non lle vai causar problemas. É mellor amosar imaxinación: Lección dos nenos aínda vai ser divertido, e report'll facer nada.

formación

O seguinte paso cando está a preparar un resumo de clases en grupo preparatorio será pensar e descrición de todas as ferramentas que pode usar durante a clase. Por exemplo, gasta formación sobre o desenvolvemento da fala baseado no conto de fadas "Teremok". Nos puntos 2 e 3 do seu resumo ten que describir o que será usado:

• figuras (imaxes) animais
• "Mansion";
• mnemotablitsy;
• deixa con textos das cancións;
• papel de debuxo.

A súa tarefa é describir todo o que pode ser útil no ensino. Non aforrar na descrición. Pode parecer bobagem - para escribir sobre algo que vai sen dicir, pero hai que considerar todo para os mínimos detalles.

Como debe ollar

preparación parágrafo para clases de especificar que os nenos xa deben saber e así. Ler a historia, para poder recoñecer os animais en cuestión. Máis integrada e clases abertas son realizadas, a fin de resolver as cousas que os nenos aprenderon durante o adestramento na pre-escola.

Un elemento separado na sinopse, especificar de que xeito realizará clases. Será que vai ser unha lección de música, ou quizais unha competición ou só un xogo, é un conto de fadas, en que os nenos serán os protagonistas.

matemáticas

Imos ollar para as abstratas clases de matemáticas no grupo preparatorio da KVN tema. En resumo, ten que especificar que os nenos deben ser divididos en dous equipos e chegar a os seus nomes. Como un equipo, "o xurado" pode ser usado polos pais.

O formato de "KVN" está moi ben adaptado para as sesións finais para probar o que teñen os nenos aprenderon ea súa capacidade de traballar en equipo. Neste caso, así, se ademais do mestre será outra persoa que vai facer que os nenos non son despexados na decisión dos problemas eran os mesmos. Logo elaborar un esbozo.

1. Benvido. Equipos cumprimento uns ós outros versos. É mellor se cada neno aprende nunha liña, e eles á súa vez, pode pronunciar-los.
2. Quentar. Pedimos que cada equipo varias preguntas despretensiosa (o primeiro día da semana, o último mes do ano), e calcular as respostas correctas para determinar o gañador.
3. Xogando co público. Dar aos pais unha lista de problemas é máis complexa (cantas colas de dous gatos, cantos oídos de dous cans).
4. actividades físicas. Nós organizamos un concurso OMS mellores estacións.
5. competición xeométrica. Tarefa - deseñar diversos formatos xeométricos en diferentes recunchos da folla.
6. capitáns de competencia. Dar paus de conta (5 pezas). Un debe reunir dous rectángulos, o segundo - dous triángulos.
7. Agora podemos calcular a puntuación xeral e proceder á adxudicación.

Neste breve resumo das clases de matemáticas no grupo preparatorio pode rematar. Teña en conta que: ten que describir todo é moito máis, incluíndo as frases que total. Esta será unha información, para non esquecer o xogo.

artes

clases Sinopse en deseño no grupo preparatorio non é moi diferente da matemática. Ao parecer, as cousas moi opostas, pero o curso da clase descrito do mesmo xeito. Imos escribir un breve resumo de leccións sobre o deseño no grupo preparatorio baseado no conto de fadas "The Gingerbread Man".

1. Oznamenuem comezando clases misterio sobre Bun. Despois de responder a pregunta, os nenos van entender o tema actual da lección.
2. Así, aniversario Bun. Imos parabeniza-lo bailar (warm-up coa música).
3. Pero koloboks ninguén máis veu. El convidou todos os animais do bosque, pero aínda ninguén. Necesitamos entender o que é o que.
4. Coñece a lebre. El reuniu as flores, pero perderon na estrada (debuxar un buque de flores).
5. Wolf. El está cargando un recipiente de froitas, pero me empolguei e comín todo (é necesario deseñar un vaso e froitas).
6. Fox intenta reunir casa de figuras xeométricas. Nenos deseñar unha casa cadrada, un tellado triangular, ventá redonda.
7. Un oso estaba tentando deseñar unha paisaxe. Deseñar unha clareira no bosque cunha herba verde, lago azul e do sol.
8. A última tarefa deseñar un retrato dun bolo. Para iso, utiliza unha esponxa (ou escuma), mergullado en tinta amarela. Deseñar ollos con varas do algodón.
9. Gingerbread trata os hóspedes.

Este plan duro pode ser usado para solicitar unha sinopse completa. Só ten que vir cara arriba cunha réplica dos animais e coloreada descrición do traballo. Durante os fillos de clase aprender novos termos de deseño e aprender técnicas non estándar nas artes visuais.

discurso

A última cousa que falamos hoxe, é a clase abstracta para o desenvolvemento do grupo preparatorio. Na maioría dos casos, o desenvolvemento de mellores medios de movementos motores, velocidade e capacidade de razoamento para comunicarse cos outros. Co fin de realizar correctamente a lección, vai ter as clases abstractas. Discurso no grupo preparatorio pode ser moi diferente. Os nenos precisan para preparar presentacións breves (mensaxes) sobre temas que seleccionar. Por exemplo, deixe-o ser "outono".

1. Nós comezar a adestrar coa escoitar música. Por exemplo, "Autumn Waltz" Chopin.
2. Entrevistar nenos, o que causou a música asociación. Nenos leu discurso preparado.
3. Lendo un poema sobre a liña de caída.
4. Os nenos aprenden que teñen pintou o cadro, escoitar o verso.
5. adestramento físico. Os nenos retratan caída, follas de roda.
6. Traballando con ilustracións. Que época do ano na imaxe, como os nenos teñen entendido isto?
7. Game "ao contrario" (nun adulto, en antónimos). Educador lanza o balón para os nenos, chama a palabra, precisan incorporarse a el o antónimo (frío-quente). lista Zagotovte de palabras con antelación.
8. Creo que enigmas uns outono.
9. Gratificante para participación.

Isto é todo. A principal tarefa do educador na preparación do resumo é para preparar o material con antelación, para poder levar a lección de forma continua e no mesmo alento, non deixar os nenos se distraer e triste.