Métodos de psicoloxía educativa - as semellanzas e diferenzas con ciencias afíns

Método - o xeito no que o estudo é como saber a realidade. Cada ciencia ten os seus propios métodos e técnicas e operacións de sistemas que se utilizan no estudo de calquera fenómeno.

Métodos de Psicoloxía da Educación son os mesmos que nas ciencias humanas relacionadas. Con todo, hai que dicir que o fundamental é unha experiencia e observación.

Observación - deliberada, a unha finalidade específica e realizada no sistema de percepción das manifestacións externas da acción humana coa análise e explicación do comportamento posterior.

Experimento - a manipulación sistemática dun ou máis factores e rexistro de cambios no comportamento do obxecto de estudo.

Convencionalmente, os métodos de pedagóxica psicoloxía poden ser divididos en 2 grupos: os métodos de organización de investigación e recoller información. O primeiro inclúe un estudo lonxitudinal, comparativa e métodos integrais. Para o segundo - de observación, experimentación, investigación, probas, entrevistas, clínica e entrevista estandarizada.

Considerando máis métodos de psicoloxía educativa, como a recollida de información, débese notar que a proba é unha redución de certas cuestións patróns e desafíos que teñen unha certa escala de valores. As probas son usados para levar o estándar para un diferenzas individuais. Por este método de recollida de datos imposta a algúns requisitos:

- o límite de idade;

- obxectividade;

- validez;

- Fiabilidade.

Probas de ambos os métodos e psicoloxía educativa son representados por varias especies:

- probas de rendemento, diagnostica posesión de coñecementos, competencias e habilidades;

- probas de intelixencia que detectan a capacidade mental;

- probas de creatividade, examinar e valorar habilidades creativas;

- orientada ao criterio, que revelan ZUNami propiedade, necesaria e suficiente para executar determinado conxunto de problemas profesionais ou educativos;

- persoal - a medición de varios aspectos da personalidade;

- Técnicas proxectos - os que estudan a personalidade, en base a unha interpretación psicolóxica dos resultados da proxección;

- Escala - método de modelar procesos reais que se producen a través de números e sistemas de coordenadas.

métodos de tema e de psicoloxía educativa diferente do psicolóxica real só nese estudo as normas de educación e formación a través do uso de aparellos categóricas e instrumentais outras ciencias afíns. Engadido dous grupos de métodos, porque eles teñen un impacto significativo no desenvolvemento do neno: e asesoramento psicolóxico e corrección psicolóxica. Forma de consulta pode ser tanto individual e en grupo; Os clientes son un neno ou dos seus representantes legais. actividades de corrección e desenvolvemento tamén acontecen de forma diferente, no caso do neno preescolar, a continuación, escoller un xogo no que aprende novas habilidades.

No traballo con nenos aplicar tales métodos da psicoloxía educativa como o estudo das actividades dos produtos - estamos a falar de obras de comprobacións e probas para descubrir como se aprendeu o material en estudo, cuestionarios, identificar os motivos para a aprendizaxe.