Gentry vivenda: o concepto e definición

Por orde da Imperatriz Anny Ioannovny en San Petersburgo ocorreu o establecemento de vivenda Gentry. 1732 era o primeiro período de formación na mesma. O decreto correspondente foi emitido en 1731, o 29 de xuño. Considero, aínda que unha caixa Gentry imaxinado.

ano 1732

Nos estadios iniciais da creación do profesor é aceptado sen probas. Desde 1736, o ensino comezou a atraer os mellores estudantes. Gentry Corps foi aberta en 1732, o 17 de febreiro. Este día, o establecemento tivo 56 alumnos. En xuño, eles se fan máis e 352. Todos foron divididos en tres empresas. En 1734, 8 de xuño, o primeiro lanzamento. O primeiro Gentry Corps terra foi situado nunha casa favorita Petra Velikogo Menshikov. O mesmo edificio, tivemos que vivir gardas, profesores, os oficiais eo sacerdote. En 1752 foi formado Marine Corps Gentry na Academia

nomeamento

Establecemento de vivenda Gentry era necesario para o adestramento non é só militar, senón tamén a educación xeral. El adestrou como un soldado e funcionarios civís. Este é o primeiro vivenda pequena nobreza rusa era considerablemente diferente do europeo. Nos estadios iniciais, realizamos varias transformacións e variacións. Unha contribución significativa para a institución ten I. I. Betskoy e MI Kutuzov.

ciencia secundario

Entre os elementos que foron ensinadas na caixa pequena nobreza foron:

• Xeografía;
• historia;
• artillería;
• matemática;
• Esgrima;
• fortificación;
• paseos a cabalo;
• Latín, alemán, francés,
• retórica;
• gramática;
• caligrafía;
• Heráldica;
• danza;
• moralidade e outros.

Ademais, a clases diarias previstas no "Ekzertsev soldado" - a repetición múltiple dunha habilidade particular. Con todo, máis tarde se atopou para mantelos unha vez por semana, para que non interfiran coa absorción de outras disciplinas. O corpo aceptado fillos de nobres, que aprenderon o ler e escribir, polo que chamou a pequena nobreza, ie. E. A nobreza. De poboación dos alumnos era de 13 a 18 anos.

organización de aprender

Terra Gentry Corps foi dividida en dúas empresas. Cada un tiña 100 alumnos. Os cuartos viviu para 6-7 persoas. Unha delas foi nomeado "ustavshchik en kamradstve" (senior). Ademais, o deber de todo o corpo (tenente e capitán) nomeado. Eles foron prohibidos de deixar o edificio. Establecemento de vivenda Gentry acompañado algunhas dificultades. El actuou sistema desenvolvido por Munnich aprendendo. Débese notar que estaba lonxe de ser perfecto. Os profesores raramente explicada ou material. En xeral, esixen seccións de memorización. O mesmo se aplica para traballar de forma independente. O proceso educativo era aburrido e monótono, non despertan interese entre os estudantes. Con todo, houbo intentos de diversificar as clases a través da introdución de elementos visuais. Para habituar os alumnos a Cadet idiomas, cuxa nai, por exemplo, era un alemán, foi colocado nun cuarto xunto a un nobre ruso. Os alumnos divididos en grupos de disciplinas que son estudados. Todo o curso inclúe 4 clases: primeiro era o máis vello, e 4 - o máis novo. Educación en 1-3 células. Durou 5-6 anos. Posgrao, dependendo da clase na que foi adestrado, patente militar ou posto civil.

educación moral

Apertura da pequena nobreza tiña de vivenda no tempo post-petrino. A maioría dos profesores e axentes de lembrar a orde imposta polo emperador. Por conseguinte, eles foron trasladados e Gentry corpo (nobre). Fai alumnos foron tratados como "clases máis baixas". Esixencias que lles foron presentados, en realidade non é diferente dos que foron establecidas para os soldados. Os alumnos tamén sancionado por infracción das normas e ordes. Esta situación continuou ata o Cadet Corps Terra Gentry non é liderado por I. I. Betskoy.

Breve biografía do novo xefe

I. I. Betskoy era fillo ilexítimo de Trubetskoy - Prince, que caeu durante a Guerra do Norte, os suecos capturados. Segundo a tradición, que existía naquela época, o pai do neno deu unha parte da súa familia. Ao mesmo tempo, o fillo do famoso príncipe recibiu unha excelente educación e unha gran fortuna. A carreira militar de Betsky comezou en Dinamarca. Con todo, máis tarde trasladouse a Rusia. En Moscova Betskoi fundou o primeiro orfanato para orfos. A partir dese momento comezou o seu traballo como profesor. Catherine II con gran aprobación aplícase a súa idea de educar a xente da "nova xeración". No momento do nomeamento do xefe do aloxamento Gentry en Betsky eu xa era bastante grande experiencia de ensino e formar opinións. Ademais do orfanato, el era director da Escola Comercial e do Instituto de nobres doncelas. Catherine apoiou moito as súas iniciativas, pensando que os fillos da nobreza debe ser adecuadamente nutrido, para preparalos para o Estado e os militares.

Unha nova etapa de traballo

Betskoi levou Gentry Cadet Corps en 1765, o 7 de marzo. Xa en 1766 este valor era de Carta. Segundo o novo documento eliminado empresa. Carta catálogo 5 idades. Cada un deles tiña 5 ramas en que os nenos aprenden e os nobres e plebeos. Este último era para adestrar profesores. En pé de igualdade que adestrara cos cadetes. Entón Betskoi intentou algunha medida para traer as diferentes clases, a fin de evitar diferenzas entre eles no futuro.

Departamento xuvenil

O Corpo de Gentry comezou a tomar os nenos 5-6 anos. Cada idade prescrita tiveron que prouchitsya 3 anos, con todo, foron liberados en 20 anos. Á vez, hai máis de 15 anos no establecemento de pais foron prohibidos de esixir o retorno do neno. Con todo, os que desexen enviar os seus fillos a educación era un gran número. O feito de que os nobres da época non recoñeceron tanto a Academia de Ciencias ou a Academia greco-latina, ou outra institución de ensino. Eles consideraron indignos dos seus fillos. Con todo Betskoi comezou a dar preferencia aos nenos cuxos pais foron feridos ou mortos na guerra, así como pobre e non podía ser ás súas propias costas para dar ao neno unha educación digna. Paga a pena notar que o principio de alumnos recepción e mantido. A primeira (menor) idade foi baixo a supervisión de matronas. Camiñaron cos nenos, se preocupan a súa saúde, acostumado a varias linguas estranxeiras, nenos inoculadas boas maneiras. Este departamento tamén contou coa presenza do padre e diácono. Ademais de dirixir un culto na igrexa, eles realizaron clases sobre a lei de Deus. Estabamos no departamento como un profesor de lingua rusa, danza e deseño. detidos xuvenís ocupábase dun edificio separado.

segunda Idade

El inclúe nenos de 9-12 anos. Os alumnos estaban baixo a supervisión de titores do sexo masculino. Eles non teñen que ver con nenos gravemente. Seus deberes inclúen ensinar os nenos self-service si, suxestión "o amor da virtude e os bos costumes." De profesores e titores necesarios para celebrar a capacidade dos nenos e as súas aptitudes e inclinacións. A observación realizouse tanto durante o horario escolar e nos períodos de vacacións. Isto foi necesario para a determinación posterior das áreas en que será posible a utilización dunha ou outro neno. Ademais das disciplinas, cuxo estudo foi iniciado en tenra idade, os nenos 9-12 anos ensinou historia, cronoloxía, xeografía, xeometría e aritmética, mitoloxía, lingua eslava.

Nenos 12-15 anos

A organización deste departamento é case nada distinto do anterior. Segundo o plan Betsky, os cadetes nesa idade debe levar á perfección da disciplina, cuxo estudo iniciouse antes. Ademais, eles foron ensinados Latina, as bases da arquitectura civil e militar, de contabilidade. No terceiro sector da educación xeral concluída.

4 e 5 de idades

Nestes oficinas, e estudar a vida dos alumnos cambiou. Con 15 anos de nenos asistiron os oficiais. Tiñan que asegurarse de que os alumnos non gastar tempo na ociosidade. Eles foron obrigados a tratar con firmeza cos cadetes, pero non inspirándose os medo. 4ª e 5ª orde compartimentos coronel exercido. Capitáns - os seus asistentes - alumnos formados de asuntos militares. Entre eles estaban as fortificaciones, a defensa eo cerco a fortalezas, estatutos artillería. Broca foi conducido oficiais non comisionado. Desde 1775, como disciplinas obrigatorias química e física foron introducidas. Ao estudo foron equipados con salas especiais. Ademais, a atención foi dada á arquitectura xurídica e civís, afondou coñecementos de alemán, latín (ou italiano) e francés. Os alumnos tamén estaban implicados en equitación, esgrima.

teatro

O Corpo de Gentry invitou profesores recitación. Entre eles estaban os artistas rusos (Plavilshchikov, por exemplo), e estranxeiros. Paga a pena notar que a arte dramática no establecemento gozaba de gran popularidade. Foi aínda constituída a Sociedade de amantes da literatura. Organizouse por Alexander Sumarokov, que se formou a partir da artillería de Enxeñaría nobreza en 1740 Despois dun tempo tal gran escritor. Un dos fundadores do profesional teatro ruso Fyodor Volkov, tamén foi alumno do caso e foi membro da Sociedade de Sumarokov.

exames

Eles foron realizadas a cada 4 meses. Ao final do ano foi o exame final. Foi realizada en público en presenza da emperatriz ou ministros, xenerais ,, persoas ilustres civís relixiosas. Subsecuentemente, a pedido foi modificado. Así, comezamos a gastar só 2 licitación anual - no medio de marzo e setembro. Foi atendido por un das senadores, algúns profesores e mestres. Para cada suxeito define o número máximo e mínimo de puntos - de 1/8 a 128. Por exemplo, para a pupila "carta ruso" pode obter a partir de 1/8 a 2, coa gramática - de 1 a 96, aritmética - de 1 a 32 e así por diante. Despois de pasar todos os suxeitos puntuacións foron formados. O resultado é determinado polos mellores alumnos. Eles foron premiados con medallas, todo tipo de libros, ferramentas de deseño. Todos os logros e premios serán inscritos no formulario. Eles foron tidos en conta na asignación a finais do adestramento.

feitos interesantes

"Muro Fala" foi creada no aloxamento Gentry. Ela escribiu varios aforismos, pensamentos dos antigos. Despois de se formar clases de Conta Anhalt, camiñando con estudantes no parque, explicou o significado da escritura, debatida cos cadetes, intentando asegurar que eles non son só memorable, pero tamén entendía o significado de palabras. A institución dunha gran biblioteca de literatura estranxeira e doméstica tamén foi recollida. O corpo tiña o seu propio xardín botánico. Estiveron presentes plantas non só de Rusia, pero tamén doutros países. De particular importancia na educación tivo conversas persoais cos xefes dos fillos. alumnos proficiente Betskoi e, posteriormente, Anhalt convidados a súa casa para o té. cadetes menores de idade visitou Catherine II.

formación desvantaxes

Débese notar que hai 15 anos os alumnos estaban case na casa de vexetación. Como resultado, en realidade, están fóra de contacto coa realidade. Os mozos que recibiron unha excelente educación e formación, ante unha moi duras realidades da Rusia feudal. Son moitas veces perdido, sen saber como aplicar todas as cousas que foron ensinadas por tantos anos. A pesar do feito de que a maioría deles deixou o servizo entre os graduados había moitos xenerais, oficiais, estadistas, retornando ás súas propiedades.

directorship Kutuzov

Ao final dos acontecementos do século XVIII para alén das fronteiras de Rusia eran bastante dramática. O auxe de Napoleón chegou a gloria militar, brillou nas campañas en Europa. Moitas persoas en Rusia entender que o tempo virá cando a Rusia e defenderá as súas fronteiras é necesaria. Para iso, as necesidades do país foron formados e adestrados oficiais capaces de dirixir os soldados. Apreciado mentres Vivenda Popular Gentry resolve este problema só parcialmente. En 1794 substituíu o conde falecido Anhalt (sucesor Betsky) veu a M. I. Kutuzov. O seu traballo empezou coa reorganización da institución. No canto dos 5 idades de 4 e 1 empresas mosqueteiro granadeiro aparecen. Cada un era de 96 estudantes. sesións de adestramento foron cancelados departamento xuvenil. Kutuzov pensou ben absorber o coñecemento e servir no exército poden homes excepcionalmente fortes, fisicamente saudables. A este respecto, extinguida durante sendeirismo, xogos ao aire libre activos no departamento dos nenos juniors en calquera diaria tempo.

disciplina

Creando corpo Gentry foi orixinalmente pensado para formar individuos en dúas frontes - militares e civís. Con todo, tras a situación cambiou. Durante a dirección da ciencia estudo militar Kutuzov adquiriu unha práctica distinta. Clases para oficinas máis vellos foron trasladados para 2 meses no campamento. Posteriormente, eles convertéronse en institucións de ensino militares tradicionais e outros. Os estudantes de acampamento de verán acordei ás 6 da mañá impacto. O mesmo sinal se usa para declarar o inicio eo fin das clases, xantar, almorzo, xantar. No campo, traballamos para fóra unha variedade de tácticas, conducido clases de tiro de armas de artillería e armas. Os alumnos aprenderon a facer o levantamento topográfico da zona, traballando con mapas, para recoñecer os distintos signos a seren reconstruídos en campo. No seu tempo libre, os cadetes estaban implicados en adestramento físico, natación, baños de sol. No exemplo de realizadores encenadas. Kutuzov entender as súas ordes. Quen realizar mal nas disciplinas, os individuos tiveron que xestionar durante as vacacións. Kutuzov usado non só métodos de persuasión, pero tamén coerción.

A nova organización do proceso educativo

Durante a guía Kutuzov estableceu o sistema de clase lección. Os grupos comezaron a unirse estudantes de aproximadamente o mesmo nivel de coñecemento e idade. Para a serie seguinte foi feita a partir dos resultados dos exames pasou con éxito en temas específicos. A institución das vacacións de verán e inverno aparecen. Por moitos anos, a clase desenvolveu nun familiar. Este sentido de colaboración manifesta no servizo adicional. Ao nomear os cadetes despois do lanzamento foi condenada a ser guiado por imparcialidade.

conclusión

Na nosa primeira reunión cos alumnos de Kutuzov dixo que ía tratalos como soldados, non como nenos. Esta frase levou-os en confusión. Con todo, despois do lanzamento, dicindo adeus a eles, dixo que, a pesar do feito de que non lle gustou o inicio do seu discurso, el sinceramente quere lles sorte e ser altamente homenaxeado polo seu amor a eles a súa honra, gloria e devoción á Patria. Kutuzov soubo resolver unha morea de problemas na educación e formación de futuros oficiais. El traballou para a posta en marcha das principais tarefas era preparar comandantes profesionais, competentes da cabalería e infantería, quen podería resistir os militares acumulou experiencia e forza do exército de Napoleón. Máis tarde, alumnos Kutuzov probaron-se no campo de batalla na guerra de 1812