Riddles, que están baseados na descrición de propiedades, atributos. Descricións de enigmas para nenos

Todos saben os enigmas. Esta pequena forma de arte popular dá extraordinariamente grandes oportunidades para o desenvolvemento do neno. Ela aparece na vida do bebé ata no período preescolar e converteuse nunha das actividades máis favoritas durante moitos anos.

Que é un enigma?

Entre a gran variedade de xéneros pertencentes á arte folclórica oral, como cancións infantís, bromas, bromas, cancións, proverbios, refranes, o enigma toma o lugar máis honroso. E non se pode confundir con nada.

No rompecabezas a presentación da pregunta está extremadamente comprimida, pero mantén a súa capacidade e a súa imaxinación. A tarefa do autor do rompecabezas é que non se debe perder a descrición das propiedades, características características dun determinado obxecto ou fenómeno.

Cales son os obxectivos do enigma no desenvolvemento dos nenos?

Un profesor ou pais, ofrecendo ao neno un xogo onde adiviñar enigmas, persegue uns obxectivos. Algúns deles pódense formular do seguinte xeito:

• Desenvolvemento das imaxes de fala. Isto facilítase por medio de epítetos, personificacións, comparacións, ritmo e rima.
• O uso de palabras polisemográficas en enigmas. Axuda a enriquecer o vocabulario do neno. Ao resolver un enigma, un pequeno home ten que pensar no significado secundario da palabra, preste atención a un fenómeno tan semellante á linguaxe como a polisemia.
• Desenvolvemento de fantasía. Sempre hai unha invención no enigma. O neno debería seguilo involuntariamente, desenvolvendo así a imaxinación. As propiedades e os atributos dos obxectos descritos no rompecabezas non son certos. E só é unha suposición que o coloca todo no seu lugar.
• Comprensión das ligazóns. O enigma proporciona a oportunidade de reflexionar sobre as conexións existentes no mundo entre obxectos e fenómenos.

A lista presentada aquí só indica os obxectivos principais que os adultos adoitan seguir, xogando co neno en enigmas. De feito, esta lista é moito máis extensa.

Tipos de crebacabezas e preparación dos nenos para traballar con eles

Solución de enigmas, o neno resolve certas tarefas lóxicas, realiza certas operacións mentais. En función diso, todos os enigmas divídense en grupos de acordo co nivel da súa complexidade.

O éxito de adiviñar os enigmas de calquera nivel de complexidade dependerá do que os nenos estean preparados para iso. Deben ser guiados no mundo das cousas, as accións, as relacións, que se describen nos textos dos enigmas. Para que o neno faga isto, os adultos necesitan realizar traballos preparatorios específicos.

O desenvolvemento da habilidade do neno para analizar o idioma do rompecabezas influirá en moitos aspectos na eficacia da súa suposición. Calquera enigma ofrecido a un adulto por un neno debe ser considerado desde diferentes perspectivas: se a tarefa estaba satisfeita, se o suxeito estaba ben descrito, o que provocou a resposta correcta, que palabras describen o cheiro, a cor e a acción.

Considerando o feito de que unha vez que se lle pide a un neno que faga un rompecabezas, pódense incluír estas preguntas:

• Que palabras comezan o enigma?
• Como finaliza?
• Como se formula a pregunta?
• Selecciona as túas palabras para describir o tema.

Aos poucos o neno aprenderá a atopar a resposta a si mesmo, utilizando todos os signos, propiedades dos obxectos descritos nel. E axudaralle neste enigma.

Ademais, o resultado pode verse afectado pola forma en que a tarefa se presenta aos adultos, o nivel do desenvolvemento do fala do fillo, a súa idade, o volume de coñecemento da natureza enciclopédica e outros factores.

Accións do primeiro nivel. Sinais do tema

En tarefas de primeiro nivel de complexidade, aparecen tales enigmas - unha descrición dos signos dun determinado fenómeno ou obxecto. Ao mesmo tempo hai unha lista sinxela. O nome, tamaño, forma, cor, propósito, son, material de fabricación, formas de movemento, etc.

No mesmo grupo, pode incluír crebacabezas, onde hai unha descrición dos signos, pero na súa lista a solución do problema está cifrada. Para adiviñar estes crebacabezas, basta con facer unha análise simple, é dicir, para destacar os sinais e, a continuación, combinalos nun só conxunto, realizando unha operación de síntese.

Normalmente os enigmas relacionados co primeiro nivel de complexidade proporcionan ao suxeito un número suficiente de signos -e a tarefa lóxica resolveuse con facilidade e rapidez.

Accións do segundo nivel. Propiedades do elemento

Este grupo inclúe enigmas - descricións das propiedades dos obxectos que se expresan cunha ou dúas características. A pesar da brevedad da descrición, o neno necesita restaurar toda a imaxe.

O mesmo grupo inclúe acertijos, que están baseados na comparación, comparación de obxectos e fenómenos. O texto pode usar o método de negación.

Para adiviñar estes crebacabezas, o neno debe ter unha idea bastante completa do obxecto a xestionar ou o fenómeno. Precisa non só identificar as propiedades do puzzle, senón tamén comparar as outras características do mesmo tema, que non están representadas no texto da tarefa.

Accións do terceiro nivel. Descrición das propiedades, características

Para adiviñar os enigmas relacionados co terceiro nivel de complexidade, os nenos necesitan realizar as operacións de comparar propiedades e atributos, que a primeira vista parecen moi afastados. Pero isto pode parecer só nun principio. Aquí o neno necesita comprender o significado oculto da metáfora.

Temas de crebacabezas

A elección dos enigmas, que describen a descrición das propiedades, os signos de obxectos, accións, fenómenos están influenciados por moitos factores. Primeiro de todo, hai que recordar que os nenos teñen ideas limitadas sobre o mundo no que viven. Isto é debido á súa mala experiencia de vida.

É por iso que o tema das enigmas pode ser os obxectos que rodean ao neno na vida cotiá. Están preto do bebé, teñen un impacto emocional sobre el. Na maioría das veces a adiviñación de palabras é o nome de juguetes, mascotas, alimentos, artigos de hixiene e utensilios domésticos.

Coa idade, o círculo de temas se expande e o nivel de complexidade dos cambios de enigmas propostos. Transporte, fenómenos naturais, deporte, profesión, o mundo das plantas e os animais - unha lista de crebacabezas que se poden usar cos nenos máis vellos.

Compoñendo os teus propios enigmas

O proceso de adiviñación é moi emocionante para os nenos. Pero crear os teus propios enigmas non é menos interesante, aínda que é moito máis difícil.

No inicio do desenvolvemento deste tipo de traballo, os nenos deben ser ofrecidos para escribir un enigma - unha descrición das propiedades. Están feitos segundo o patrón que o adulto demostra. Non é segredo que non todos os nenos sexan capaces de afrontar este tipo de tarefas de inmediato. Pero as clases regulares son capaces de desenvolver esta habilidade en calquera neno.

Despois dun certo tempo, os mozos xurdirán adiviñas para describir as propiedades, os signos de obxectos, obter o verdadeiro pracer deste tipo de traballo.

O resultado do traballo creativo dos nenos sobre a composición dos enigmas pode converterse nun libro ou disco deseñado por eles. Ademais dos textos das enigmas, podes poñerlles imaxes no álbum.

Como referencia

Ao traballar cun enigma, sempre hai que operar cos conceptos "atributo" e "propiedade". Entón, cal é o sinal diferente da propiedade? Brevemente, pódese formular do seguinte xeito: un sinal é unha característica xeral dun obxecto. A propiedade dá unha descrición detallada da calidade do obxecto.

A historia da aparición dun rompecabezas na nosa vida pode ser de interese para nenos e adultos.

O antigo home tiña unha actitude especial para este tipo de creatividade. Sábese que en moitas tribos había un rito de dedicación dun neno a un home. Para un mozo podía soportar a proba de madurez, tiña que probar a súa axilidade, forza física e valentía. Para iso, era necesario soportar a dor severa, matar a un feroz depredador na caza e tamén mostrar a súa mente, coñecemento e intelixencia.

Entre os alemáns e os antigos gregos, unha das formas de combate único foi a adiviñación dos enigmas. Un home que non se ocupou da tarefa perdeu a vida.

Os eslavos teñen a crenza de que as sereas queren facer enigmas e arruinar xente que non pode atopar a resposta.

Adiviñar e adiviñar os enigmas era unha condición indispensable da cerimonia de casamento rusa. As damas de honra tiveron que chegar a tarefas moi difíciles para o noivo e os seus amigos. Se os mozos non podían adiviñar estes enigmas, tampouco lles regalaron á noiva. Tal cerimonia pode verse nas vodas modernas, só agora é un personaxe cómico.

Ao aparecer moitos milenios atrás, os enigmas sempre foron e seguen sendo un medio polo que pode recargar o coñecemento do mundo circundante, desenvolver a súa capacidade de pensar figurativamente, exclusivamente, para mostrar observacións, inxenuidade e intelixencia.