FormaciónEducación e da escola secundaria

Programa de Círculo de educación adicional no xardín de infancia e escola

educación adicional dos nenos - un aprendizaxe e sistema de desenvolvemento creativo que se estende máis aló do estándar nacional. É realizado en base a organizacións especializadas. Establecemento dunha educación adicional de nenos están a aplicar programas na área de interese dos alumnos persoal e creativa, contribuíndo así á formación non só as bases de formación profesional da persoa, pero tamén a oportunidade para revelar os seus talentos e habilidades como actividades de cunho social, cuxo obxectivo - para beneficiar a sociedade.

actividades sectarias - unha forma de arte libre no sentido de que o neno escolle voluntariamente. Ela unirse ao sistema de educación, que é o círculo de programa de educación complementaria, que determina o alcance, o contido ea forma de servizos educativos para nenos. A presenza do programa é unha condición previa para a organización do traballo do círculo.

cunca Estrutura do programa educación adicional

Para toda a variedade de formas e métodos substancialmente inalteradas de base, que pode servir de instrución adicional. Reflíctese no programa, segundo a cal a actividade do profesorado en institucións. Círculo de educación adicional na escola Debe acadar o obxectivo fixado no-lo. O contido das seguintes seccións:

  • Cita. El responde á pregunta de que finalidade organízanse clases e que calculou.
  • A finalidade e os obxectivos do programa. Determinar a dirección e etapas de aprendizaxe.
  • Contido. Breve descrición dos ciclos en función do tema, nivel de dificultade, tempo de estudo e nenos.
  • Os criterios de avaliación. Como é o nivel de asimilación do coñecemento.
  • programación temática. Unha lista de todas as leccións de todo, o número de horas necesario para a asimilación do programa.

Calquera sistema de ensino comprende tres aspectos principais, para o cal creou o obxectivo, obxectivos, métodos de acadar resultados. programa de educación adicional carga unha finalidade social moi importante: el satisfai a petición humana para o desenvolvemento persoal e, dependendo da natureza da petición ten un enfoque diferente.

polo Programa de Desenvolvemento de actividade

Intereses dos nenos, as súas formas de coñecer o mundo e auto-esfera é moi diferente. Polo tanto, a necesidade de servizos adicionais son moi versátil. Como educación adicional responde ás peticións de nenos e os seus pais, desenvolvemento e aprendizaxe debe ser reflectido nos programas de diferentes niveis e áreas do desenvolvemento infantil:

  • Artístico.
  • Técnico.
  • ciencias naturais.
  • Sports.
  • Musical.
  • Socio-pedagóxica.

Se ten dúbidas adicional, e as particularidades do medio sociocultural local poden especificar e outras formas de servizos, dando as necesidades da poboación, o que satisfai unha educación adicional dos nenos. Servizos de ensinar os nenos adicional non só para ampliar as fronteiras do coñecemento dos seus pupilos. Baseándose nos seus proxectos de grande escala levada a cabo pola organización de festivais, concursos e competicións. Todo iso permite que os alumnos para aumentar a autoestima, para probar a si mesmo na cidade, escala rexional, internacional.

Onde aplicado educación adicional?

educación creativa e adicional de nenos e programas de desenvolvemento da mocidade realizadas en asociacións creativas especiais. Círculo de educación adicional ofrece unha oportunidade para organizar intereses dos nenos. Pode formar un ambiente creativo próximo baseado uzkopredmetnoy campo ou co entusiasmo de calquera área do coñecemento, facendo círculos forma insubstituíble de socialización positiva dos nenos.

o interese dos nenos nunha determinada área de coñecemento ou actividade creativa é a base para a creación e posta en marcha de programas cunca. Desenvolver e aplicar os seus profesores de educación adicional, que crean o ambiente obxectivo e os obxectivos da desenvolvidos por eles e aprobados pola administración dos programas da institución.

nomeamento

Para círculo na pre-escola ou na escola comezou, é importante para proporcionar un programa de actividades na introdución que describe a súa finalidade.

programa incluirá unha indicación para a organización de emprego nos círculos sobre:

  • área de interese, no que é aplicado;
  • idade;
  • ciclos de formación;
  • duración da formación;
  • problema que resolve.

A prestación destes servizos ten lugar na base de establecemento dunha educación adicional de nenos, baixo a forma de asociacións creativas, seccións para diferentes idades.

Obxectivo do programa determina o contido do adestramento. A parte introductoria do programa para limitar o alcance, foco, nivel de servizos educativos adicionais. Revela a dimensión social da educación. El indicou a importancia do compoñente educativo para o renacemento das tradicións étnicas, culturais e históricos do ambiente sociocultural local. É importante tamén determinar e fins educacionais que son resoltas no proceso de posta en marcha do programa.

A finalidade e obxectivos do programa

O programa - un conxunto coherente de actividades para acadar os obxectivos de desenvolvemento.

Apunte. Corresponde a unha petición persoa, dirixida ao feito de que quere ir. O obxectivo dos programas de educación adicionais - para fornecer os coñecementos e habilidades na área de interese humano, para satisfacer a súa solicitude.

Tarefas. Calquera programa de educación adicional forma tres grupos de tarefas:

  • Coñecemento da área substantiva de interese.
  • A capacidade de aplicar os coñecementos na práctica.
  • Habilidades no uso do coñecemento na área de tema.

Metodoloxía. El responde á pregunta de como acadar este obxectivo, e leva directamente a un plan para logralo nunha repartición por hora sobre temas e actividades para unha solución faseada dos problemas.

Resumo educación adicional

A súa importancia reside no feito de que garante o estagiário ea cantidade de coñecemento que pide, ou aqueles ofrecidos no círculo para visitar os nenos. programas de formación é único e multi-nivel, deben ter en conta as características fisiolóxicas de idade os nenos, que son calculados. Polo tanto, o contido está dividido en bloques ou ciclos de formación, cada etapa do que deberá conducir á solución dos obxectivos educativos separadas ea formación de certas habilidades nun mestre neno esta unidade coñecemento.

Bloques de formación debe estar ligada, ser coherente co estadio e chumbo para a consecución dos obxectivos do programa.

Cunca programa de educación adicional inclúe unha lista de habilidades, coñecementos e habilidades, que son formados en un neno que recibise un coñecemento complexo da súa dirección escollida. atención voluntaria - o principio fundamental do desenvolvemento dos nenos, proporcionándolles o desenvolvemento orientado persoalmente.

Criterios para a avaliación do programa de asimilación

Segundo as tarefas do programa do círculo deben ser especificados os criterios en que para avaliar o grao de asimilación do coñecemento obtido polo neno ea capacidade de implementar los na práctica.

Os criterios son:

1. O coñecemento do neno sobre os temas. Poden ser avaliados en forma de competición para a manifestación de coñecemento e participación na competición. Ou outras formas de compensación en forma divertida para alumno.

2. As habilidades de ensino adquiridos. Esta capacidade de aplicar os coñecementos na práctica. Por exemplo, para coser un xoguete brando, con demostrado non só o coñecemento da técnica, a capacidade de costura, pero a liña de fondo - a produción de artesanía.

educación adicional dos nenos nos grupos - é socialmente importante forma de necesidades cognitivas satisfactorias de nenos e adolescentes, pois ofrece a liberdade persoal de escoller o campo do coñecemento, o alcance da auto-realización. Forma de criterios de avaliación de competencias adquiridas tamén deben ser coherentes cos seus intereses (xogos, concursos e competicións que atender ás características de idade de nenos, que aprenden sobre o mundo do xogo).

programación temática dos círculos

educación adicional dos nenos sempre actúa como un sistema de coñecemento e práctica. Polo tanto, un elemento importante son as sesións de planificación temáticas, que forma parte do programa de educación estendida.

Segundo o ciclo de formación aparece nunha repartición horaria de emprego neto. clases complexos, no proceso de implantación que adquiriu coñecementos e habilidades son practicadas, determinado polo número de horas de formación.

Probas necesarias para a adquisición das habilidades incluídos no programa, o número de horas leva a unha certa calidade de coñecemento e resolver outro programa educativo problema. Así remata o ciclo de aprendizaxe no que a instrución adicional dos nenos está construído.

Por exemplo, se a aprendizaxe do neno ocorre no círculo do deseño, a unidade "Tecnoloxía traballa cun lápis" pode proporciona catro horas de clases sobre o estudo ea aplicación deste método de deseño e debe ser o resultado - a capacidade do neno para deseñar correctamente un lapis.

educación adicional na escola. cuncas

Para o desenvolvemento creativo e cognitivo dos nenos, que reciben coñecementos básicos na área de narrowcasting é necesario crear un ambiente profesional. Círculo de educación adicional na escola serve os intereses dos nenos matriculadas. El moitas veces actúa como unha gardería grupo, que é importante para os pais que traballan como un neno durante o día é baixo o patrocinio de educadores sociais.

Nomeamento de programas de educación adicional nas escolas do seguinte xeito:

  • Proporcionar un coñecemento en profundidade sobre temas específicos. Por exemplo, un programa do círculo literario, ademais de coñecemento profundo do tema, dá a oportunidade de crear as súas propias obras, para publicalos en publicacións escolares. No círculo da meta químico novo do programa faise unha preparación para a participación en competicións e concursos creativos.
  • Proporcionar unha oportunidade para o desenvolvemento creativo dos alumnos. Para moitos nenos, é unha forma de auto-realización. O obxectivo dun programa de orientación creativas círculos tamén serve para proporcionar aos nenos a oportunidade de participar en festivais, performances, concertos de diferentes niveis para amosar o seu talento e producir actividades fundacións profesionais.
  • Proporcionar o coñecemento na área de artes e oficios. valores círculos aplicado en escolas dan unha idea do coñecemento e competencias profesionais. Son determinados polo programa de aplicación personaxe. Por exemplo, modelaxe de aeronaves, construción círculo, corte e soldadura, mallas. Nesta área, a realización de oportunidades de nenos son ofrecidos para executar o produto coas súas propias mans, para mostrar a el en exposicións. No proceso de fabricación de produtos alumno recibe coñecemento básico que pode ser útil para el no futuro como un habilidades para a vida práctica ou autodeterminación profesional.

El realiza unha importante función social da educación suplementario na escola. cuncas ciclos humanitarios e artísticos son gran recursos para habilidades de difusión de alumnos superdotados. Eles forman parte dun estudo en profundidade de temas, que crea un interese profesional sostible na aprendizaxe. Isto pode ser máis tarde a base para a elección da profesión.

institución de ensino da educación adicional, como música ou arte escola ofrece un nivel profesional dos graduados, o que garante a conclusión exitosa de exames de admisión ao ensino superior creativos.

Programa na pre-escola

O programa de xardín de infancia de círculos de educación adicional están baseados en psicoloxía. Teñen unha estrutura correspondente á idade e habilidades de nenos en vista da actividade de xogo como a principal forma de coñecemento desta idade.

Círculo educación adicional no xardín de infancia organiza a educación dos nenos gráfico actividades, danza, música, outras formas de actividade creativa. Os nenos aprenden, así, un mellor coñecemento sobre o mundo en torno a eles, e iso inclúe o programa.

  • "Teatro Circle" programa de educación complementaria. O obxectivo - familiaridade con clásicos xéneros literarios e folclóricos producións teatrais lúdicas.
  • Círculo de Belas Artes actividades do programa. Bloques de actividade gráfica de aprendizaxe son construídos con base na tempada. O neno debe ser correlacionado co coñecemento dos fenómenos do mundo. programa de Círculo de educación adicional en Artes xardín de infancia implica o dominio de técnicas especiais de deseño - Pins, ponte de unión, que é como os nenos desta idade.
  • familia Programa círculo de desenvolvemento creativo. Ensine os nenos xunto cos seus pais - por iso non perda a fóra nunha fase moi importante na pedagoxía, non interfire co neno percibe a súa identidade. Neste caso, o programa de educación adicional Círculo xardín de infancia ofrece os seguintes aspectos sociais:
  • formación dos pais interacción competente con nenos con neno idade apropiada;
  • coñecemento formación dos pais no campo da educación preescolar.

Así, no proceso de aprendizaxe colaborativa son alcanzados non só tarefas educativas. Resolto temas maiores: a harmonización das relacións familiares e unha cultura de creación de fillos.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 gl.delachieve.com. Theme powered by WordPress.