Por que introducir a lectura extracurricular é necesario desde o primeiro ano de escolaridade

Non é ningún segredo que nas últimas décadas, máis precisamente, tras o colapso da Unión e unha reestruturación fundamental de ambos os sistemas estatais en cada un dos antiga República Federal, pero tamén do sistema de ensino, a introdución de adestramento nunha base de pago, caeu moi en serio como o nivel de ensino e aprendizaxe, e prestixio escolas, institucións de ensino secundario e superior. Especialmente decepcionante foron as relacións dos nosos cidadáns co libro. Desde o país máis lectura no mundo , que están gradualmente facendo o salvaxe máis correr e os máis analfabetos. Hai un paradoxo sorprendente: adolescentes modernos competente falar sobre os pros e contras dos modelos máis recentes de móbiles, case cos ollos pechados lata de pezas para montar unha unidade de sistema de fantasía dende o PC, pero completamente non sabe quen Alexei Tolstoy (e outros - e León Nikolaevich!), non lea o "Onegin" e "Dead Souls", o contido "guerra e paz" teñen unha vaga idea e guerra patriótica confuso, o 12º ano da Gran guerra Patriótica.

O papel da lectura extracurricular na vida dos alumnos de escola

Familiaridade con un libro para nenos en idade escolar primaria ocorre de diferentes xeitos. Azam Ler máis nenos matriculadas no grupo preparatorio do xardín de infancia, alguén para ensino-lo máis na casa. Como resultado, o alumno da primeira clase está preparado o suficiente para comunicarse non só co libro didáctico (libro de lectura), pero tamén á lectura extracurricular.

Cal será o seu fillo lectura extracurricular? Primeiro de todo, que vai axudar a xerar a partir de afeccionados interesados libro. Para desenvolver habilidades de lectura. Ensine-se a usar os libros, para delas extraer a información necesaria e obter o coñecemento contido neles. Así, a lectura extra-curricular desde as primeiras fases da vida escolar para axudar a auto-desenvolvemento do pequeno home, a transformación da crecente identidade do obxecto de vida e circunstancias en suxeito activo da actividade. Non debemos esquecer que, por riba de todo, é un libro obriga a alma ao traballo, formando doutro representante da especie "Homo sapiens".

-Se para incorporarse o libro vén á mente non cada alumno do primeiro ano. Porque a lectura extracurricular os nenos teñen que ser ben motivado profesor - por unha banda, ea súa familia, seres queridos - co outro. O obxectivo principal motivación - o desenvolvemento do interese cognitivo en estudante. A este respecto, o profesor está obrigado a traballar en estreita colaboración coa familia do neno, para traballar en conxunto para con firmeza, pero con coidado para levalos acostumar gradualmente á independencia.

Extracurricular A lectura non pode ser casual, expulsado do seu curso. Para el, como para calquera actividade intelectual ligada a determinados criterios.

criterios de selección

• Os traballos seleccionados serán adecuados á idade e ao nivel de desenvolvemento do neno.
• O contido dos traballos deberán ser presentados dunha forma divertida e equipamentos con un brillante, ilustracións de alta calidade.
• Durante extraescolares Reading Grao 1 profesor debe incluír os chamados "xoguete-books" (non esqueza que o inicio do estudo na primeira serie baséase nunha base de xogo).
• material de profesor recomendada debe ser diversificada en xéneros e autores: puzzles, historias, poemas sobre a natureza e terra natal, historias sobre animais e persoas da súa terra natal. Primeiro niveladoras que entender que o mundo é rico en libros, e que sempre se pode atopar na riqueza de algo "máis-máis" interesante para si mesmo.

algunhas recomendacións

O programa escolar é grave e está saturado, non só no ensino medio, pero tamén os máis novos. Como regra xeral, as súas horas de asimilación non sempre é suficiente, especialmente para temas complexos. E por clases de lectura na casa, ás veces subir baixo a matemática, escrita, ou outro obxecto adicional. Para facelo - a cometer un erro metodolóxico serio! Ao final, as leccións de nenos extraescolares ampliar os seus horizontes, indo alén do programa. Eles non só teñen que gastar - deben ensinar os nenos a levar diarios dos lectores, facer tarxetas, revisións, incluso deseñar ilustracións para os episodios máis vívidas. Así, os alumnos serán levados ata un sensible, atenta, eu creo que a actitude por certo, observación, memoria e amor verdadeiro para o libro.