Formar e determinar experiencia: descrición e características das

O experimento en Psicoloxía - é o principal método de coñecemento científico. Con ela investiga os cambios no comportamento humano (os mesmos ou grupos de individuos) nunha situación de control equilibrada destes elementos que a definen. Para acadar o obxectivo do investigador ten establecer condicións específicas para o seu aspecto.

Unha característica esencial da experiencia é a selección clara e ríxida dun determinado factor a ser estudado. requisito obrigatorio - o rexistro dos cambios emerxentes.

Pero en psicoloxía, por suposto, é imposible para o illamento absoluto. É por iso que o coeficiente de asignación é só a selección, así como unha comparación e estudo de dous grupos de entrevistados, as dúas situacións e outros.

tipos de experimentos

varios parámetros poden ser distinguidos con base na que se destacan varios tipos de método psicolóxico e pedagóxico.

En primeiro lugar, o experimento masas naturais e de laboratorio sobre a forma de organización. O segundo tipo é usualmente levada a cabo en condicións artificiais que están deseñadas para proporcionar resultados de pureza excepcional.

Natural mesma experiencia foi efectuada xeralmente en condicións estándar, normais para o exame. Unha desvantaxe significativa é a presenza obrigatoria de factores incontrolables. Pero aquí a súa influencia non pode ser establecida, así como de cuantificar.

En segundo lugar, de acordo cos obxectivos da formación de posto e comprobar experimento. Imos tentar entender as pasaxes básicas da súa separación.

Determinar experimento representa método psicolóxico, que determina a existencia de determinadas condicións ou feito obrigatorio e. Pero para acadar este obxectivo debe atender a certos requisitos. Así, o experimento será un recital e só se o investigador a tarefa de identificar a condición existente eo nivel de formación dunha propiedade particular, ou ben o factor a ser estudado. Polo tanto, faise unha prioridade para estudar o nivel real no desenvolvemento do parámetro escollido do requirido, ou o mesmo grupo de individuos. Foi determinado que a finalidade e os obxectivos deste método. Indagar experiencia ten as seguintes funcións: medición do nivel existente de desenvolvemento, así como a obtención de material de partida para a organización de novas investigacións, experiencia formativa.

Este método tamén se chama de formación e transformadora, que ten como obxectivo a formación activa de certos parámetros no desenvolvemento mental do home, niveis de actividade, e así por diante. experiencia formativa é normalmente utilizado no estudo de formas específicas para o desenvolvemento da personalidade. Isto faise a través dunha ciencia complexa. Por exemplo, ao levantar un neno ten que ser unha síntese do coñecemento psicolóxico coa investigación pedagóxica.

O obxectivo do experimento formativo é: o ensino de habilidades e coñecementos; desenvolvemento de habilidades e certos trazos de personalidade.

Pero para ter un resultado positivo, o experimentador eo propio método presentarase demandas específicas:

• conceptos teóricos necesarios de elaboración alocados para estudar parámetros psicolóxicos que, de feito, serán formados.
• Debe ser claro ben planificado eo programa experimento.
• No proceso, necesitamos un relato completo de factores existentes na aprendizaxe real, que afectan a formación dos fenómenos estudados na psique.

O científico debe ser capaz de escoller o dereito de acordo cos obxectivos da investigación método que necesita: experiencia pescudar, laboratorio, Shaping, ou natural.