Experimentos con xeo para pre-escolares. Propiedades de neve e xeo

A través de experiencias destinadas a observación de fenómenos naturais, organizada en condicións especiais. Elas poden ser realizadas no xardín de infancia. Preescolares moi capaz de comprender por si mesmo non é só un manifestacións externas dos feitos da natureza, pero tamén con evidentes entre eles.

Será que necesitamos de experiencias para pre-escolares?

Que patróns de entender o poder de un neno en idade de xardín de infancia? Seguramente, podemos falar sobre os diferentes estados da materia, mover los para outras características de calidade do aire, as propiedades da auga que flúe area e similares.

Experiencias para pre-escolares para axudar a mellorar o razoamento lóxico, a capacidade de comparar e conclusións correctas. Os nenos aprenden a formular as súas propias opinións e defendelos.

No corazón de cada un deles debe ser baseada en rendemento, dispoñible para o neno no inicio do experimento. E os nenos no proceso deben ter un papel activo. Discutindo con eles os resultados deben fomentar preescolares para expresar opinións independentes. A través da experimentación sinxela os nenos poden presentar cantidades considerables de características da auga, arxila, area e m. P.

Por exemplo, considere as experiencias de xeo para os nenos do xardín de infancia, explicando as propiedades da auga, así como outros ben coñecidos da súa condición - xeo. Parece, auga - todo substancia moi familiar e habitual, pero o que de un neno descoñecida pode aprender no curso do experimento é ben preparado!

Xeo en auga fervente

Imos comezar. No primeiro dos nosos experimentos envolvendo lume e auga, e xeo. En concreto, imos tratar de combinar xeo e auga fervendo. Un equipo sinxelo que necesitamos para iso, está composta por tubos, gravadora de alcohol, chumbo e auga fría e algúns anacos de xeo. En xeral, as experiencias con xeo no grupo máis vello (ou preparatorias - nenos entendelo los aínda difícil) non requiren un gran número de ferramentas e instrumentos sofisticados.

O que fai un neno no momento do experimento? Preescolares xeralmente xa coñecido que en quente (para non mencionar a ebulición) de xeado de auga tende a fundir rapidamente. Imos tentar descubrir (que será o obxectivo da nosa experiencia) - e se iso é posible: a auga está fervendo eo xeo permanece sólida.

Como unha experiencia: Colla o bote e encha con auga e, a continuación, para xogar un anaco de xeo. E xa que é máis lixeiro do que a auga e tende a flotar encima para presionar para abaixo súa chumbo de bronce, pero anacos de xeo debe ser en todas as partes cercada por auga.

E o lume ea auga, e xeo - coidado!

A continuación, a parte superior do tubo de inicio Calefacción nun alcohol queimador de chama - que só a parte superior do mesmo. Despois dun período moi curto de tempo, a auga ferve - dende o tubo de vapor é liberado. Pero por que está deitado no fondo do xeo non derreter, o que é un milagre da natureza?

O truco é que a auga fervendo é só na parte superior do tubo, e no fondo aínda está frío, que non é a nosa Ice "en auga fervente", e "baixo a auga fervendo." Como é sabido, cando exposto á calor auga tende a expandir-se e converterse en auga fervendo máis lixeiro e, polo tanto, non creo que a afundir ata o fondo e mesturado con auga fría. As interaccións non capas de arriba e de fondo frío quente non ocorrer, quentar a parte inferior dos tubos só pode por condución, pero, como é coñecido, esta figura a auga non é moi alto.

By the way, as experiencias máis simple, con xeo e neve, por suposto, aínda un bebé - é monitor na rúa detrás dos flocos de neve de voo. Se incorporarse unha folla de papel en veludo negro e ir para fóra na neve, que caeu flocos de neve sobre a folla amosará a súa estrutura cristalina perfecto. Despois de estar un pouco máis, imos ter unha idea clara de como formar un patrón de neve.

Aumentar a taxa de refrixeración

Experiencia 2. experiencias interesantes con xeo e pode realizarse nunha base individual - para o seu propio fillo ou filla. Tome dous anacos grandes de xeo e preparar un par de cuncas de chocolate quente. É prodelyvat máis cómodo na casa. Baseado no que esta experiencia? Moi probablemente, o neno xa sabe como Calefacción en chapa, por exemplo, unha pota de sopa.

O aire quente sobe. Pero o mesmo é certo para a auga, onde a cama máis Calefacción será sempre na parte superior. Lembre seu fillo que a sopa na superficie das placas é sempre máis quente do que na parte inferior.

Na nosa experiencia, imos descubrir onde exactamente para poñer o xeo para arrefriamento rápido do líquido. Así, o seu fillo gusta de cacao. Se non - preparar outra bebida, que estaba feliz para beber. Poñer un dos vasos na placa de xeo, ea outra tapa, como unha peza de xeo. Deixe o seu fillo a usar con coidado dedos e lingua para descubrir en cal dos vasos do proceso de arrefriamento está movendo a unha velocidade maior, e tentar reflectir xuntos, porque iso está a suceder.

Diga con antelación - para arrefriar rapidamente dunha segunda copa, o que cubriu a parte superior con xeo. Como é sabido, o líquido frío ten unha propiedade para baixar, acelerando así a mestura das capas.

Flores da neve

Experimento 3. Para preparar unha solución de xabón e unha palla. Ata o inicio da experiencia dos nenos debe saber que os flocos de neve son cristais microscópicos, cuxa formación ten lugar nas nubes no tempo frío. O obxectivo é a nosa experiencia só vai ver como vai ser.

Para realizar a súa necesidade de saír da sala nun día xeado clara (a temperatura debe ser baixa o suficiente). Case todos os experimentos con xeo ou neve ao aire libre requiren tempo frío - desxeo non vai funcionar.

Probe unha palla para explotar unha burbulla grande. Neve 'flores' será formado baixo a capa de película fina e medrar diante dos seus ollos.

Ao longo do camiño, debe demostrar aos nenos e á formación de xeadas. Facer aínda máis doado - nunha xeadas levar con vostede na rúa con un vaso de auga fervendo e pechar o principio do que calquera metal, por exemplo, a tapa da pota. Gotículas de vapor de auga en ebulición vai asentar sobre el e rapidamente transformada aire xeado en cristais de xeo.

nós medran xeo

Experimento 4. Necesitamos tomar un termómetro moi precisa e anexo-lo a unha longa vara de medir a temperatura no tellado dunha pequena edificios, como un galpón ou garaxe, así como baixo este teito. O coñecemento necesario dos nenos no inicio do experimento, é simple - case todos os nenos en idade preescolar están conscientes de que a auga de temperatura positivo derrete o xeo formado cando negativo.

Neste momento, os nosos experimentos con xeo permitirá estudar a formación de xeo. E descubrir por que crecen nos tellados, e non noutro lugar. E por que o proceso é moito máis rápido no sol.

En calquera caso, asegúrese de que os nenos saben onde están estas fermosas colgantes de xeo. Pode avanzar velos crecer nos tellados da xanela máis próxima, seleccione un día claro de sol. Aguçar a atención dos nenos ao paradoxo - porque nos novos xeo frío non formado, e eles están crecendo só o sol brillante? Parece que canto máis frío tempo, maior será formado xeo.

Se os nenos non poden construír unha cadea lóxica de razoamento, axudalos. Eu penso que o curso sería: o que precisa para abrir o pingente? Primeiro de todo, a auga, e, a continuación, a superficie onde a auga é capaz de absorber pequenos regatos. E, finalmente, a temperatura á cal a transformación da auga en xeo. A combinación destas tres condicións está dispoñible, o fondo da temperatura negativa comeza a quentar sol.

Como isto ocorre? E aquí é esta: o sol quenta o tellado deitado na neve e no xeo que derrete, flúe correntes de auga no bordo do tellado exposto a caída de temperatura de positivo para negativo. Explica un salto que os raios do sol caendo sobre a superficie é lisa e tellado lixeiramente inclinada baixo o maior ángulo, obtendo un expostas á calor significativa coa mentira neve.

Pintar a neve nunha cor diferente

Experimento 5. Seguimos nosos experimentos con neve e xeo. Arme-se con este tempo terá unha certa cantidade de botellas de plástico en que para derramar a auga quente, con a auga debe ser tingidas en cores diferentes guache. Cork en cada botella que furar unha agulla, fai un pequeno furado.

Ademais, terá que tomar pa dos nenos e mirar para o territorio do xardín algunhas superficies cubertas cunha capa uniforme de neve.

O coñecemento posuído por nenos no inicio da experiencia reside no feito de que todo (incluíndo neve e xeo) está composta de pequenas partículas chamadas moléculas. No experimento, demostramos claramente a nenos como os distintos obxectos e substancias pintadas. E isto ocorre por mor da penetración de pigmento na estrutura do obxecto que queremos para decorar.

Indo a unha camiña tras unha caída de neve, cando os grupos son cubertas con neve fofa fresco, dar a cada neno unha botella con auga coloreada, quente o suficiente para non inmediatamente conxeladas. Vexa exactamente onde a neve establecer capas de diferentes espesores.

Teñen os nenos fan na superficie dos debuxos de cores, pulverización de auga coloreada. Esta actividade en si é moi interesante. Quizais levar polo proceso creativo, e os nenos non queren discutir os aspectos científicos da experiencia, pero non é terrible. Draw, eles van voltar para o estudo do tema.

Suxerir unha espátula para levantar a neve e os nenos prestan atención sobre o feito de que o espesor da capa tingidas depende da cantidade de auga derramado e do grao de gran cantidade de neve fofa. Se tentar pintar unha bola de neve axustado ou superficie dura embalado, auga coloreada non poden penetrar máis profundo do que a capa superior. O resultado será a máis clara, máis xeadas na rúa.

Estivemos con xeo transparente

Experimento 6. Stock-se en auga (normal, salgado e doce). Para comezar, deixe os nenos que, aínda que eles saben, a auga do mar é salgado, pero o xeo na superficie do océano Ártico fresco. Durante o experimento, xunto cos nenos, nós descubrir como a liberación de auga xeada de impurezas en forma de azucre e sal.

Para o experimento, preparar con antelación algúns cubos de xeo. Cada un deles é derivado doce, salgado, ea auga doce máis común, coidadosamente cortar pola metade. Pregunta aos nenos - se senten conxelación de auga doce ou salgada, temos o mesmo xeo?

Moi probablemente, a resposta é si. Pero iso é malo - en realidade cristalizou durante a formación de auga xeada se librar de impurezas e moléculas estrañas. Para confirmar as súas palabras deixe os nenos lamber os anacos de xeo e comproba se a súa dereita.

habitantes subacuáticos

Experimento 7. Para realizar esta proba vai, ademais da pista cuberta de neve baixando o charco de xeo claro. Toddlers xa debería saber que o avión transparente permítennos considerar o que é opaco baixo eles - o contrario. Lembra-los de que é posible, explicando o exemplo dun simple vaso.

No experimento, imos tratar de ver o que está pasando no fondo dunha poza profunda ou un pequeno lago. Nas proximidades do depósito non sexa observado, é necesario organiza-la a si mesmo - por exemplo, dentro dun volume botella de plástico de cinco litros. Despeje na parte inferior da composición paus, pedras, noces, e así por diante. N., A continuación, engade toda a auga e colocar nunha xeadas. Tras a conxelación baixo unha capa transparente de xeo todos os elementos serán claramente visibles.

Entón os ollos dos fillos Espolvoreo o xeo coa neve, eo contido do frasco inmediatamente fóra da vista. Por que isto está a suceder? É sinxelo - neve, xeo, en contraste, opaco.

Para aumentar o valor de experiencias cognitivas, simultaneamente posible explicar aos nenos e outras propiedades da neve (fluidez, friabilidad, suavidade) e xeo (fraxilidade, fraxilidade, dureza). Mencione ea posibilidade de lesión procedente das bordos afiados das anacos de xeo, ea necesidade de ter coidado.

Como Santa Claus nos pinta fiestras

Experimento 8. Todos viron xeadas nas vidreiras. Tentaremos reproducir-los nas condicións de "laboratorio". Pola vidraça incorporarse unha peza de plástico ou unha placa de vidro seco, que substituirá a nosa xanela. Outra necesidade vaso de auga quente, e varias espesores cepillo. O clima no día do experimento debe ser bastante frío.

Leva os nenos a unha camiña, avisalos que será reencarnado en Santa Claus. Se os fillos xa son grandes abondo, podemos discutir anticipadamente a trama da imaxe do futuro, e mesmo crear un esbozo no papel.

Xa fóra, a superficie pre-limpo e seco de vidro con un nivel de pincel aplicar con precisión auga quente. Temos que traballar rápido, antes de que a auga conxelar. Re-dirixir un cepillo no mesmo lugar non debe ser, pero despois a conxelación da imaxe, pode repetir o proceso e facer todas as liñas son máis grosos e máis perceptible.

Sen dúbida, existen outros experimentos con xeo. Algo que pode chegar ata con eles mesmos. A principal cousa - para espertar e manter o interese dos nenos a tales fenómenos naturais pouco comúns e diversificada!