Educación moral espiritual de nenos pre-escolares

Moralmente espiritual educación dos nenos da pre-escola, hoxe, é quizais a principal tarefa da educación preescolar. Promove a educación racional do novo cidadán - a formación de interese en ler libros, a práctica de lectura dos mellores obras literarias da cultura mundial.

O libro ten moitas "deputados": vídeo, televisión, ordenadores. Son moi brillante, cativante, a súa influencia está activo e ás veces agresivo. Eles non precisan de grave tensión interna, empatía, traballo de intelixencia, que se produce cando a lectura dun bo libro. visuais preparados ofrecidos por varios medios técnicos, non contribúen ao desenvolvemento da capacidade de pensar creativamente, non dar comida para a imaxinación. Este home espiritualmente empobrece o impide de producir a súa propia liña de conduta, como Ofrece clichês preparados-comportamental, moitas veces lonxe dos seus mellores exemplares. Polo tanto, a tarefa de levar os nenos para o libro convértese en especialmente importante. O neno como un lector comeza na casa ou no xardín de infancia. Pero cantas veces os pais están exentos de preguntas e pedidos, como "Talk to me, diga-me ..." dos nenos e inclui-los nunha televisión ou un xogo de ordenador.

En institucións preescolares é moitas veces a diversidade da literatura infantil é reducida a un libro conxunto de produtos de software. Polo tanto, a educación espiritual moral de nenos pre-escolares inclúe familiaridade coas obras, que non son moitas veces apañados nun círculo de lectura preescolar. Xunto coa principal tarefa da educación moral debe ser aplicado e unha serie de outros, sen a cal non leva a xente morais, espirituais e educados: o desenvolvemento da memoria e da imaxinación, ampliando ideas sobre o mundo que nos rodea, e dos fenómenos da realidade; promover o respecto pola percepción do mundo de outras persoas, a un punto de vista diferente.

Xunto con outros traballos necesarios para realizar unha natureza ética e moral que ten como obxectivo recadar trazos de personalidade dos nenos, formando relacións amigables cos seus pares e para todos os demais; introdución á normas morais; promover unha cultura de comportamento en nenos pre-escolares; a formación non só o coñecemento moral, senón tamén do comportamento moral. Segundo psicólogos locais, Terceira idade preescolar é un período no que os nenos son especialmente vulnerables e propensas ao desenvolvemento moral. habilidades educación ética - un elemento importante na formación do pensamento moral do neno. educación moral espiritual de nenos pre-escolares contribúe á formación de hábitos morais do neno. Isto reflíctese na cultura do seu comportamento, fala, aspecto, a súa actitude para con as cousas materiais, que afecta o xeito de comunicación con compañeiros e outros.

educación moral espiritual de nenos pre-escolares constitúe habilidades de conduta ética, á formación eficaz das habilidades necesarias para aplicar métodos de influencia sobre a conciencia e sentimentos do neno. O traballo debe tratar de influír os nenos nunha variedade de medios creativos. técnica de educación musical de nenos pre-escolares ben probado, con base nos mellores exemplos de música, pezas clásicas. educación moral espiritual de nenos pre-escolares é impensable sen obras literarias. Os nenos gañan experiencia tales sentimentos, cando non sempre son capaces de avaliar as súas propias accións. Polo tanto, unha das preguntas que moitas veces é oído na clase: "Oh, quere continuar?"

nenos en idade preescolar deben difundirse no sentido comunmente aceptado das normas da sociedade. Preescolares son capaces de entender que as regras existentes deben ser realizados, xa que teñen un significado profundo - respecto polos demais. Cómpre axudar o neno a entender por persoa alfabetizada e educada fai iso, e non outra: "Non pode berrar e falar alto, correr e xogar en público: ela interfire con outras persoas; comportarse se educadores nunha festa como rudo comportamento, falta de consideración as persoas incómodas. " As normas de conduta debe ser xustificada para os nenos utilizan conscientemente.