Características de Onegin na escola moderna

Literatura ensinado nas escolas continúa. noutras materias do programa cambiaron, novos libros están escritos, mesmo para as matemáticas, e só unha cousa como un estudo de literatura continúa. Nos cadernos de estudantes aínda está a ser escrito descrición do Onegin, e os argumentos sobre Famusov Chatsky. Teño unha reforma fundamental do curso de literatura na escola ou non?

Hai dúas opinións sobre este asunto. Por unha banda, este programa xa foi elaborado. Ela comeza cunha simple e fácil de ler obras literarias, na medida da poesía afectada, completamente - prosa. As obras de escritores rusos dominan a literatura estranxeira. O feble desempeño de Onegin nun caderno escolar?

Foi a partir do seu exemplo e verás como é a vida dun home que case non ten raíces nacionais! Educado francés, superficialmente educado (todos teñen unha educación tan superficial), egoísta, en xeral, un home cosmopolita do mundo - esta é unha breve descrición de Onegin. E se o bebé ten, nada vai impedir-lo a ler máis, Cambia clásicos estranxeiros.

Por outra banda, a literatura actual non pobremente representadas no programa. Obras escritas no século 20, publicado só en libros infantís para ler, pero libros máis graves case nunca ofreceu para ler no ensino fundamental e medio. Interese pola literatura entre os adolescentes e non tan grande, e entón houbo unha característica obrigatoria no canto funciona Selendzhera Onegin.

En realidade, cando vistos dende esta perspectiva, a literatura do programa debe ser reformada con urxencia, con todo, desde a quinta serie ao undécimo. En caso contrario, o interese no asunto vai secar completamente. Deixe os nenos ler polo menos algo do que non ler nada.

Os alumnos, en xeral, son divididos en tres grupos desiguais:

• Nenos ler. Son unha minoría, pero hai e sempre será. Eles non están asustados Onegin discusión característica de Tolstoi e Tchekhov, todo o que teñen lido e discutido cos adultos.
• Nenos que len algo, non moi boa gana, pero a estimulación deste proceso está preparado para comezar a ler libros axeitados para a súa idade.
• E, finalmente, os que non len e nunca vai ler. Para os que queren organizar cursos sobre o ensino da lectura de obras literarias. Desafortunadamente, eses nenos literalmente tres cuartos da clase.

Así, está claro que cambios no programa para atraer literatura é moi limitado continxente. Pero co cambio da literatura perdeu unha cor nacional especial, orientación do programa. Como a transferencia de principios morais será, se non a través de obras literarias? Como o neno aprende que é posible e que non se admite, o que é bo eo que é malo, se non a través de obras literarias. Non é en calquera familia levantada regularmente estes temas importantes. E Onegin presentan nesta edición, a propósito, en primeiro lugar. Do mesmo xeito como pensar Natasha Rostova ea realización de obras de Turgenev. Non obstante, no debate tenso comunidade pedagóxica nos cadernos de estudantes e outra vez hai unha liña: "Feature :. Eugene Onegin"