A calidade da educación. avaliación da calidade do sistema de ensino

Moscow rexistro representa a calidade da educación a información especializada e base analítica. El está deseñado para garantir un control eficaz do estado do proceso educativo en todos os niveis. Considere máis detalles como o seguimento da calidade da educación, que as actividades que inclúe o que os participantes de información recibir e como se usa.

Os principais obxectivos

formación de sistemas de avaliación de calidade opera en base a:

1. Dispoñibilidade.
2. Estruturación.
3. Transparencia.
4. Flexibilidade.
5. Obxectividade.
6. Modularidade.

Os obxectivos da creación da base de datos de información analítica son:

1. Mellorar a accesibilidade e transparencia da información sobre educación para a familia.
2. Implantación da análise obxectiva dos resultados da aprendizaxe.
3. Mellorar a calidade da educación.
4. Asegurar a participación de pais e alumnos no control do proceso educativo.
5. Aumentar a transparencia da xestión da calidade da educación en todos os niveis, desde unha determinada institución e rematando sistema urbano no seu conxunto.

usuarios

Moscow rexistrar unha educación de calidade opera en liña. A base funciona no portal www. new.mcko.ru. Os usuarios son:

1. Os pais de nenos na pre-escola.
2. Os profesores de institucións de ensino secundario.
3. Os estudantes e os seus pais.
4. Os profesores que traballan na pre-escola.
5. Representantes das administracións de garderías e escolas.
6. profesionais expertos.
7. Departamento de Educación.
8. oficinas de Distrito.
9. centro metropolitano da calidade da educación.

estrutura

Moscow educación de calidade está dispoñible en base a tecnoloxías de nube. Capacidade de traballar cos datos ten un número ilimitado de usuarios. Para cada un deles despacho persoal está formado. Seguimento da calidade da educación realízase por:

1. O acceso ao portal dende calquera país.
2. Conformidade coa normativa do proceso educativo a calidade do proxecto.
3. Funciona en calquera programa.
4. Procesamento e dispoñibilidade de información nunha base de 24/7.
5. Continuidade do desenvolvemento de acordo con todas as modificacións que se producen no ámbito educativo, as necesidades dos usuarios, así como tendo en conta as peticións dos pais.

formación de catastro de calidade inclúe:

1. Bases de datos.
2. Servizos.
3. Ferramentas.

Sistema de avaliación da calidade da educación permite axustar o volume e contido dos datos de entrada utilizando a configuración de conta persoal do usuario dentro dos seus poderes e dereitos. páxinas persoais dos pais son proporcionados con conxuntos de ferramentas e servizos. Na súa estrutura e contido da información que son diferentes das oficinas privados doutras categorías de usuarios.

acceder

Para os que queren controlar a calidade da educación na escola ou pre-escola é xerado por un nome de usuario e contrasinal individual. Este país de información recibir na institución que o seu fillo frecuenta. Calquera persoa que desexe achegar usuario e contrasinal ao acceder ao titor ou clase profesor. Segundo as estatísticas, no momento, máis de 185.000 pais están rexistrados na base de datos e teñen as súas oficinas.

vantaxes

Os pais rexistrados na base de datos, pode analizar e controlar a calidade da educación en diferentes direccións. En particular, teñen acceso aos resultados:

• Indicadores externos de cada institución da cidade.
• actividades escolares. Os pais, entre outras cousas, o acceso a información sobre os gañadores de competicións, concursos e competicións.
• Indicadores externos de educación de calidade especialmente para o seu fillo.
• educación auto-exame interno.
• desenvolvemento individual do seu programa básico de neno preescolar, dada a súa variabilidade.
• Aprender o básico de estudos xerais na escola primaria.
• realizacións individuais de seu fillo na área de educación, formación e desenvolvemento.
• Control e actividades de supervisión sobre institucións educativas, feitas polo Departamento.

Ademais, a calidade do sistema de ensino ofrece un material metodolóxicas e analítica. O estudo do pasado permite que Tomé parte na decisión de problemas administrativos no nivel institución. Grazas a un conxunto de servizos e ferramentas pais non só pode analizar a calidade da educación, pero tamén para traballar de forma independente co contido do proceso educativo. O portal creou as condicións para o auto-exame, para participar en eventos importantes, comunicarse con outros usuarios.

características distintivas

formación de capital calidade rexistro representa unha información común base urbana. El está baseado non só en resultados estatísticos e proporcionar información. O portal está formado de acordo co especialista, valoración obxectivas. El permite ó usuario traballar co contido do proceso educativo, para analizar, para determinar en que nivel é a calidade da educación. Tamén é importante o feito de que os pais poden controlar o estado do proceso educativo, de acordo cos resultados. O sistema utiliza os indicadores numéricos, o aparato conceptual, datos analíticos.

revisión interna

El realizou unha institución de ensino durante o curso só. Isto é para garantir o control do proceso educativo e da dispoñibilidade de oportunidades para tomar decisións de xestión de conformidade cos resultados. Na práctica, escola, isto tradúcese en proba, unha variedade de obras exame e control, seccións do coñecemento, incluso de xeito remoto. A implantación DOW destas tarefas é realizada por observación continua do desenvolvemento do alumno. Durante o seguimento, o catastro rexistra todo o rendemento e as realizacións do neno. Estes resultados son procesados en modo automático. O sistema constrúe puntos impulso para o éxito sostido, identifica e indica áreas problemáticas. Como resultado, os pais están totalmente informados sobre o desenvolvemento do seu fillo.

control fóra

El corre o Departamento de Educación como unha planificación e, a petición de directores de escolas. Tal control é necesario para a obxetivación da actuación dos nenos de acordo cos requisitos das normas educativas. Register ofrece unha análise multivariante de datos automática. Esta información foi pais, funcionarios públicos, mestres, equipos, xestores posteriormente utilizado. Dese modo, a análise externa e interna realízase control completo, permitindo tempo e obxectivamente determinar o nivel en que a calidade da educación.

independencia análise

A obxectividade da avaliación externa proporcionada por:

• Use a todos os niveis operativos comúns para a comprobación, formada de acordo coa base de tarefas estandarizados. A última pasaxe significativa e testologicheskuyu destreza.
• Comparación de control externo e interno.
• Usar o coñecemento auditorías única tecnoloxía estandarizada de procesamento do ordenador dos resultados utilizando métodos estatísticos matemáticos.

actividades planificadas

Débese notar que a capital - non é a única cidade onde tal avaliación realízase a calidade da educación. Patróns deseñado para todas as rexións do país. Así, introducido correctamente na rexión ano académico 2014/2015 formación de calidade rexistro Tula. Entre as actividades incluídas nos controis externos, é digno de nota:

1. certificación do Estado mediante a utilizar mecanismos de análise independente.
2. Seguimento adestramento de conformidade dos graduados e estudantes dos requisitos de patróns educativos (GEF FKGOS).
3. O exame dos resultados do desenvolvemento dun currículo común no ámbito das axencias de acreditación.
4. Diagnóstico e seguimento do alcance dos nenos.

O programa tamén ofrece:

• Determinar a prontidão dos alumnos para continuar a educación para as próximas etapas.
• Valoración do coñecemento dos nenos sobre o tema.
• introdución GEF seguimento nas escolas primarias e primarias.
• diagnósticos interdisciplinares e realización do estudante metasubject.
• soporte de organización e metodolóxico de Estudos Internacionais.

niveis de utilización

O sistema está baseado en tres elementos:

1. campo de información. A este nivel, a escola non engadir calquera información para a base de datos, e usa só os datos que fixo que o Departamento de Educación.
2. dominio estatístico. A este nivel, a escola pode obter informes coa introdución da avaliación interna.
3. campo da xestión. Se a instalación usa o formulario e análise de ferramentas externas mostra datos detallados para os que é determinado pola calidade da educación na pre-escola ou na escola.

área de xestión

Neste nivel, pode ver non só acadar, áreas problemáticas estables, descubrir os factores que influíron a acollida dun neno de certos resultados, senón tamén para crear a futura dirección do desenvolvemento e desenvolver un programa de actividades a través de institucións educativas de formación /. Non é posible en man ou por outros métodos convencionais é imposible calcular e analizar o rendemento alcanzado por todos os nenos do grupo de clase ou estudo sobre os temas existentes, elementos do programa, habilidades que son colocadas no estándar pedagóxico. Register Quality pode avaliar en poucos segundos automaticamente. Este, á súa vez, permite que o profesor para facer axustes operativos no seu traballo, para eliminar coaching, que é moitas veces ineficaz. O profesor, con base nestes resultados, o desenvolvemento dunha visión centrada no alumno para a aprendizaxe. Os pais, á súa vez, obter unha comprensión clara da situación. Para eles, a creación de condicións para unha participación competente no control e xestión do proceso de aprendizaxe, creando un plan individual ea dirección do desenvolvemento para o neno. Só se hai información sobre as áreas de áreas de éxito e problemáticas sostidas, que traballan na eliminación de complexidade e mellorar as habilidades, pode mellorar significativamente a calidade dos resultados persoais. Nun simple cálculo das estimacións non pode analizar a situación obxectivamente e aplicar un control axeitado do proceso.

innovacións

Co curso 2012/2013, os pais son exclusivos para Moscova e todo o servizo en liña país para informar sobre os resultados da implicación dun neno no diagnóstico externa independente. Ao mesmo tempo, os adultos poderán ver non só o rendemento, pero tamén a dirección dos acontecementos. Ademais, os pais teñen acceso ao mapa dominado ou non dominado controlado por elementos da educación. Eles tamén forneceu orientacións e aclaración sobre toda a calidade de diagnóstico externo do proceso educativo. Se estes indicadores non están dispoñibles na súa conta, iso significa que a escola non participar no diagnóstico externo.

Características de páxinas persoais dos usuarios

Ferramentas que están presentes nas oficinas dos pais, que ten como obxectivo establecer a interacción entre a escola ea familia. Hoxe, a pesar da relativamente alta desenvolvemento de tecnoloxías móbiles, non sempre é a comunicación entre a institución de ensino e os pais pode ser considerado como un produtivo, cómodo e accesible. A principal razón para esta situación a favor do emprego adulto. Os pais moitas veces irregular día, reunións frecuentes, viaxes, conferencias e outros puntos de servizo. base de información permite a escola ea familia interactuar en tempo real, sen interromper o resto ou adultos traballo diario. Nunha oficina particular, hai un servizo que permite aos pais ver e planificar a súa participación nestas e outras actividades relacionadas co proceso educativo, ou actividades extraescolares.

carteira electrónica

Permite ter en conta as necesidades educativas individuais de cada alumno. Ademais, cada un dos pais pode participar na creación dunha carteira de seu fillo. Adultos, polo tanto, non só velo, pero pode cubrir. Tal compromiso da familia poden mellorar a competitividade do neno. carteira electrónica mostra:

1. Toda a capacidade do neno.
2. A dinámica do seu desenvolvemento.
3. éxitos específicos.

Esta ferramenta permite que axuste o proceso de aprendizaxe en tempo hábil para proporcionar un apoio orientado ao alumno. Os pais, á súa vez, seguir os resultados, determinar a calidade da educación. Tamén é importante que a gama de realizacións do neno pode ser moi ampla. Recoller as realizacións do estudante no papel, por veces, simplemente imposible.

rexión de formación Register Quality Tula

A base de datos ofrece a oportunidade de xestionar institucións educativas multidisciplinares, ten varios edificios, un neno grande e docentes, unha variedade de recursos. www portal. tula.mcko.ru ofrece:

1. institución de auditoría interna independente.
2. Subida resultados de modelos analíticos e gardar a configuración.
3. Que fixa o contido eo progreso do proceso educativo.
4. Contabilización de ensino.
5. Fixación realizacións profesionais do profesorado.
6. Marca de realizacións persoais de nenos no seu desenvolvemento de programas educativos en todos os niveis.
7. Elaboración dun multi-módulo, analítica e de informes estatísticos para diferentes usuarios.
8. A interacción entre os actores.

O sistema, entre outras cousas, hai diarios electrónicos de profesores e alumnos.

Transparencia e claridade da análise

Os resultados, que dá a avaliación da calidade da educación son presentados no formulario:

1. Formularios con actividades de comprobación de rendemento. Eles conteñen información sobre cada neno, e toda clase no seu conxunto.
2. mapa detallado do desenvolvemento dos alumnos examinados compoñentes de contido educativo, metasubject e habilidades suxeitos.
3. A dinámica de realizacións educativas e desenvolvemento persoal dos nenos.
4. Material de análise formado de acordo cos resultados do diagnóstico da institución de ensino. Eles permiten que compare os datos dunha determinada institución coa media para a cidade ou municipio.
5. Recomendacións para mellora, análise factorial de acordo coas informacións recibidas polo proceso educativo.

conclusión

Dada a información anterior, é innegable a importancia da introdución do rexistro no país. base de datos de información analítica permite que todos os usuarios interesados para ver os resultados do corpo docente da institución. Formando deste xeito unha imaxe completa do volume, o que está en proporción directa coas realizacións de cada neno individualmente. Rexistro permítelle ter en conta todos os alumnos e estudantes. base de datos de información analítica formada con base na continuidade e gravación de dinámica persoal, de cara enfoques utilizadas. Por exemplo, un correo portfolio creado tres anos. Repúxoa pode ser de ata 18 anos de idade.