Plan de traballo educativo do profesor en clase. Planificación do traballo educativo na clase

Unha das responsabilidades do profesor da clase é desenvolver plan de traballo educativo. Cal é a estrutura do documento, as principais etapas da formación e os requisitos para o seu contido?

Deberes do profesor da clase

Segundo Voronov - o autor de libros que cobren a planificación, o profesor da clase, ten que ter o coñecemento e habilidades específicas. as actividades dos requisitos de profesores determinados polos obxectivos e medidas de educación na escola moderna.

Deberes do profesor de clase poden clasificarse en tres grupos: educativo, institucional e coordinación.

funcións educativas están en desenvolvemento de liderado pedagóxica e formación como un colectivo de clase en xeral, ea individualidade de cada alumno. deberes de organización e administrativas inclúen liderado de equipo como unidade organizativa dentro da institución de ensino, a realización de asuntos persoais de estudantes, informes e outros documentos necesarios, documentación. función de coordinación do profesor da clase é garantir a interacción entre alumnos, profesores de tema e outros membros do corpo docente das institucións de ensino, os pais ou titores de alumnos.

Planificación do traballo educativo na clase pertence á categoría dos deberes de organización e administrativos. Implantación do plan elaborado en práctica xa está incluída na función educativa dos docentes (con elementos de coordinación en momentos onde pretende interactuar cos participantes do proceso educativo).

Os principais tipos de plans de traballo cos alumnos

A planificación é de suma importancia non só na cabeza do colectivo de clase, senón tamén unha institución educativa no seu conxunto. Profesores, normalmente durante as súas actividades profesionais implicados na elaboración dos dous tipos de plans: o calendario e longo prazo. Fondos tamén son prometedores un mixto-horario.

plan a longo prazo do traballo educativo do profesor da clase está formada por un longo período, é dicir, para o curso ou semestre. Axenda reflicte a lista de obras sobre un período de tempo menor: día, semana, mes, trimestre. Este tipo de plan para o traballo educativo do profesor da clase é máis extensa, inclúe accións concretas, non orientacións xerais. Forward-horario difire tanto ampla cobertura e formigón.

Os compoñentes individuais dun plan de toda a escola ao traballo educativo. líder da clase no documento de deseño para a clase recoméndase para unirse a un plan común.

En termos de traballo educativo especificar as actividades que o contido eo calendario de traballo educativo, a orientación do traballo do profesor da clase. O documento ofrece unha organización sistemática, albo de profesores na institución de ensino. Ademais, a planificación das actividades en clase, a posta en marcha do plan educativo e posterior análise contribuír ao desenvolvemento profesional do profesorado.

Planificación traballa coa clase

Chegar ao traballo de planificación na aula, a cabeza debe estar debidamente preparado para a compilación do documento. Entón, ten que:

1. Coñeza con actos xurídicos, lexislación que define as tarefas das institucións de ensino no presente etapa. Estes inclúen a subministración de xestión de aula, a Constitución, a Lei de Educación, os dereitos da Convención do neno, o estatuto da institución de ensino.
2. Examinar a literatura ad hoc (metodolóxico), que contén información sobre como planificar diferentes tipos de traballo educativo.
3. Ver un plan de toda a escola ao traballo educativo. O profesor da clase debe prestar atención para as actividades en que os alumnos deben comparecer.
4. Recoller e analizar propostas para o traballo de planificación para o curso polos profesores asunto, clase de activos, outros alumnos e pais.
5. A experiencia doutros profesores de clase nunha institución de ensino, para escoitar as recomendacións de compañeiros e de xestión.
6. Para analizar a experiencia do curso pasado (se foi realizado e os rexistros mantidos coa clase).

Neste pretratamento planificación remata. Ademais, é necesario o xefe do equipo para avanzar directamente ao desenvolvemento e execución do plan de traballo educativo. Aplicar accións necesarias para o paso a paso - só que neste caso, o profesor poderá desenvolver un ideal e razoable do punto de vista científico, o plan de traballo educativo.

pasos básicos de formar o plan

Plan de traballo educativo do profesor da clase debe ser considerada e xustificada. Desenvolvemento do documento inclúe os seguintes elementos:

1. Análise último plan de traballo. Cómpre determinar o que se fixo, o que os resultados das operacións sobre as que deben seguir no curso actual.
2. clase recurso colectivo. Cómpre realizar o control social, a crear un perfil en parámetros como o nivel xeral de coñecementos, habilidades, a cohesión do equipo, clase de activos. Non ser características amiss e psicolóxicos do grupo.
3. Definición de obxectivos ao curso escolar de, direccións, formas e métodos de traballo, prazos.

Para as explicacións estendidas último punto é necesario. Os obxectivos do traballo educativo, por exemplo, poden incluír a formación de un equipo amable, os alumnos centrarse no éxito da actividade educativa, educación de boas maneiras, actitude, desenvolvemento da cidadanía e patriotismo e así por diante.

En relación ás formas e métodos de traballo coa clase, entón é posible reservar:

• realización de horas en clase;
• comunicación persoal
• clases abertas;
• paseos;
• preparación e participación en clase e actividades de toda a escola;
• talleres creativos;
• eventos deportivos;
• encontros con personalidades interesantes;
• xogos.

Por áreas de actividade, que tamén debe ser reflectida en termos do traballo educativo do profesor de clase son:

• Educación Moral e ética;
• o proceso educativo;
• formación profesional;
• educación física;
• patriota e educación cidadá;
• traballar cos alumnos "difíciles";
• traballar cos pais;
• a formación de estilo de vida saudable dos alumnos;
• orientación de carreira.

Finalidades e obxectivos do traballo educativo

Educación pretende crear condicións para o desenvolvemento de pro-activo cidadán responsable, altamente moral, creativa, competente. As principais direccións de traballo educativo planeando o profesor da clase están na educación patriótica dos estudantes, a formación da xeración máis nova habilidades de vida saudables, creando condicións favorables para a formación de goberno do estudante, a socialización do alumno na comunidade, orientación profesional, así como a prevención de delitos e crimes.

No proceso de formación dos fins educacionais do traballo do profesor da clase debe ter en conta a necesidade de:

• garantir o desenvolvemento intelectual adecuado dos estudantes;
• cívica e educación patriótica (familiarizarse a xeración máis nova para as tradicións e historia dun pequeno país, o estado, a familia ea escola);
• desenvolvemento cultural e moral (elevar o nivel da cultura e potencial creativo);
• desenvolvemento estético;
• adaptación social dos alumnos (a formación dun sistema de valores, prevención e asistencia na resolución de problemas sociais, incluso na familia);
• organización do goberno alumno (a inclusión de alumnos no traballo de clase como unha unidade organizativa dentro da escola);
• orientación profesional dos alumnos (orientación profesional para estudantes e pais);
• actividades conxuntas cos pais e organizacións comunitarias.

As principais orientacións e contidos do traballo cos alumnos

Para o profesor da clase do plan de traballo educativo é unha guía e permite que para non perder ningún momento importante. Tras a formación dunha lista de tarefas que precisa para planear o evento, que pode fornecer oportunidades para acadar os seus obxectivos.

Entón, primeiro precisa para reflectir en termos de actividades de toda a escola na que os alumnos deben comparecer. Pode ser a organización e realización de coñecementos ea chamada Last Day, relatando un concerto, un concerto dedicado ao día do profesor, os días de saúde e así por diante. Logo considere os eventos para marcar os festivos, certos períodos do ano escolar. Por exemplo, pode ser moi útil para o inicio do curso escolar será unha conversa, "Aprender a aprender" e realización de horas-aula de organización, antes das vacacións de inverno debe ser unha charla sobre seguridade durante a estación fría no xeo, ea conversa, "O respecto pola muller a" mellor para coincidir coa Marcha Eighth .

Despois de compilar unha lista de medidas obrigatorias debe ser complementado cun esbozo do traballo educativo das actividades profesor da clase dirixidos a alcanzar os obxectivos (de desenvolvemento intelectual, educación patriótica, adaptación social, orientación profesional, traballando cos pais ea lista segue). Por exemplo, debe ser distribuído uniformemente por todo o ano, eventos:

• fala sobre os perigos de fumar e consumo de alcohol, abuso de drogas, actividade sexual precoz, a protección contra enfermidades de transmisión sexual e embarazos non desexados;
• Camiños, piqueniques, participar de competicións deportivas, evacuación formación;
• participación na limpeza limpa, en xeral de clase;
• leccións de coraxe, falar patriotismo, tolerancia;
• falar sobre a cultura de comportamento, organización da asistencia aos pensionistas e veteranos, a cuestión de xornais de parede escolar;
• control de presenza (a diario);
• traballo educativo: xestionar asuntos persoais, diarios de selección, formación de clases de activos, a participación da clase en competicións, actividades extra-curriculares e así por diante.

Interacción do profesor da clase cos pais

Líder do equipo Traballa 'COMISIÓN encargados de educación e alumnos dos pais pais é organizar e dirixir reunións de pais: en toda a escola e temáticos en clase (cuestións de organización no inicio do curso escolar, cuestionando, resumindo trimestres reunión de organización respecto ao final do curso escolar).

É tamén necesario organizar comisión de pais, a implicación dos pais nas actividades escolares. Separado (se é necesario) o profesor da clase reúnese cos pais, incluíndo 'difíciles' os fillos dos pais, e organiza a comunicación con temas específicos.

traballo individual con determinadas categorías de estudantes

Traballar cos alumnos "difíciles" inclúe pedindo estrutura familiar, as características persoais dos alumnos, actualizar datos sobre os alumnos "difíciles". Cómpre seguir a dinámica do rendemento escolar, asiduidade, deserción escolar, emprego fillo fóra do horario normal de traballo, para conducir conversas preventivos, asistencia estudantil para controlar o comportamento cando sexa necesario.

Requisitos para o contido do plan

Hai unha serie de requisitos para o plan de traballo educativo, que inclúen:

• foco do plan;
• realidade;
• o uso de varias formas de operación;
• profesor clase creativa;
• regularidade;
• axeitada para a idade e intereses dos alumnos.

Un plan lexítimo pode organizar actividades educativas para crear as condicións ideais para o desenvolvemento tanto do equipo como un todo, así como estudantes.