Métodos de coñecementos teóricos

Home coñece o mundo en varias formas - en forma de diario coñecemento, o coñecemento da relixiosa, artística e científica. As tres primeiras formas son consideradas como non científica, e aínda que os coñecementos científicos creceu fóra de todos os días, ordinario, é significativamente diferente de todas as formas non-científicas. O coñecemento científico ten unha estrutura na que dous niveis son distinguidos: empírico e teórico. Durante a ciencia séculos XVII-XVIII foi principalmente na fase empírica, e comezou a falar en teoría só o século XIX. Métodos de coñecementos teóricos, que se refire a como un estudo completo da realidade nas súas leis e conexións esenciais, foron gradualmente construída sobre o empírico. Pero aínda a pesar diso, empíricos e teóricos estudos estaban en estreita interacción, suxerindo unha estrutura completa do coñecemento científico. A este respecto, hai incluso métodos científicos coñecemento teórico, que eran método igualmente empírica caracterizada cognición. Ao mesmo tempo, algúns dos métodos utilizados no coñecemento empírico e prácticas teórico.

Os métodos científicos básicos de nivel teórico de coñecemento

Abstracción - un método que reduce o desvío de calquera propiedades do obxecto no momento do coñecemento, a fin de máis estudo profundo dalgúns dos seus lados. Abstraindo o resultado final debe ser o de desenvolver conceptos abstractos que caracterizan os obxectos a partir de ángulos diferentes.

Analoxía - conclusión mental, sobre a semellanza de obxectos, que se expresa nunha certa proporción, con base na súa semellanza nalgúns outros aspectos.

Modelaxe - un método que se basea no principio de similaridade. A súa esencia é que a investigación non está exposta ao propio eo seu análogo (modelo substituinte) obxecto, a continuación, os datos recibidos son trasladados de acordo con certas regras para o propio obxecto.

Idealización - construción mental (construción) nos obxectos de teorías, conceptos que en realidade non existen na realidade e non poden ser incorporados nela, pero aqueles para os cales, en realidade, hai un análogo próximo ou prototipo.

Análise - Método de dividir o todo en partes, a fin de coñecer cada parte por separado.

Síntese - Proceso análise inversa, que consiste en conectar os elementos individuais dun sistema único, co obxectivo dun coñecemento máis adicional.

Indución - un método no que o resultado final é feita do coñecemento adquirido en menor grao de xeneralidade. Simplificando, a indución - un movemento a partir do particular ao xeral.

Dedución - o contrario do método de indución, que ten unha orientación teórica.

Formalización - método de amosar coñecemento do contido en forma de sinais e símbolos. Base de formalización é a distinción linguas artificiais e naturais.

Todos estes métodos de coñecemento teórico, ata certo punto pode ser coñecemento inherente e empírica. métodos históricos e lóxicas de coñecementos teóricos - sen excepción. O método histórico é unha reprodución en detalle a historia do obxecto. Especialmente é amplamente utilizado nas ciencias históricas, o que é de gran importancia dun evento específico. método lóxico tamén reproduce a historia, pero basicamente, a principal e esencial, non prestando atención aos acontecementos e feitos, que son causados por circunstancias accidentais.

Isto non é todos os métodos de coñecemento teórico. Dun modo xeral, o coñecemento científico de todos os métodos poden ser mostrados á vez estar en estreita colaboración co outro. O uso específico dos métodos individuais determinadas polo nivel de coñecemento científico, así como características do obxecto, proceso.