Imos discutir, e se o traballo cos pais no grupo do medio precisa?

A maioría do traballo pre-escola cos pais no grupo central non se realiza. E por que? Os nenos teñen longa adaptado á vida do xardín de infancia, e os pais están afeitos simplemente doar cartos para varias "necesidades" do proceso pedagóxico. Pero cando un neno entrar na escola se atopan e as lagoas de aprendizaxe e problemas de desenvolvemento mental, debido á interacción de profesores con pais analfabetos.

Que inclúe a interacción tradicional de pais e xardín de infancia?

Estándar en todos os grupos de pais na primeira cabeza introduce o one-time e contribucións financeiras mensuais para grupos xardín de infancia, proceso pedagóxico. Só entón os profesores informar nais e pais sobre o currículo eo contido do proceso educativo, clases e actividades adicionais.

Este analfabetos traballo cos pais no xardín, porque os seus profesores non son informados sobre os éxitos e fracasos dos nenos non dicir o que eles estaban facendo na clase, non dan deberes para consolidar o material. Moms apenas ten de buscar encontros con expertos para traballar cos seus fillos no caso de trauma, o subdesenvolvemento da fala ou atrasos no desenvolvemento.

Como sei como traballar con nenos? Algunhas veces, de súpeto chegan ao seu fillo a unha lonxitude diferente de tempo, ou se demora por 40 minutos. Entón vai ver se os coidadores implicados con nenos ou pre-escolares sentir-se nos bancos no tempo como profesor escribe "papel".

traballo psicolóxico cos pais no grupo do medio

En institucións preescolares, onde os profesores se preocupan os nenos, realizada constante educación para os pais. En primeiro lugar, todos os grupos participando especialistas estreitas que conducen probas e supervisar os nenos. En segundo lugar, son inseridos nun caderno a lista de nenos, que teñen que traballar en estreita colaboración coas que a realización de traballos de reparación, e que están dentro do rango normal. En terceiro lugar, estes expertos nomear coñecer os pais de nenos específicas.

Traballando cos pais no grupo do medio do xardín de infancia pode realizarse unha fonoaudióloga, que mostrou pobre fala, neno confusa ou saltar sons. Psicólogo pode falar do subdesenvolvemento, medos, ansiedade, comportamento, falsidade, improbidade moral ou fantasías preescolares perigosas. Física Instructor Training pode chamar a atención dos pais para a postura dos nenos, a súa aptitude física, saúde, tempero.

Sen acontecementos non especialista desapercibido. Entre profesores interacción a ser albo. Por exemplo, no que o profesor en clase de música notei o comportamento agresivo da neno e do profesor advertiu de máis observación e as súas razóns. E en casos repetidos designado para traballar con un psicólogo, que, a continuación, realízase unha conversa cos pais.

traballo pedagóxico cos pais

O grupo do medio - este é o período no que os nenos poden non só entreter, pero tamén para aprender activamente. Educadores organizar o traballo cos pais sobre estas cuestións, sobre a organización de excursións conxuntas e vacacións con nenos. De cinco anos preescolares tomar parte activa en competicións, ACT estrelando en performances teatrais, artesanía master con seus pais.

profesores atentos atopar tempo para pasar con cada un dos pais, destacando os logros diarios ou fallos da súa prole. Ha pedirte para pasar co seu fillo exercicios pagar adecuadamente atención ao medo emerxente ou ansiedade no seu fillo. Traballando cos pais no grupo do medio do xardín de infancia está construído non só na discusión de cuestións dos nenos, senón tamén sobre os aspectos positivos da vida.

Por exemplo, os profesores son informados sobre os eventos rexionais e pedir ós pais e nenos a participar competicións. Poden ser tomados xunto coas súas nais para organizar unha festa de té conxunta ou excursión educativo. Polo tanto, o traballo cos pais debe ser ampla e non limitarse a obtención de diñeiro.