Eventos de educación patriótica na escola: o plan, o script

Patriota chamou o home que realmente ama o seu país está preparado para defende-la en caso de perigo real, quere prosperidade patria e desenvolvemento.

Como facer un patriota

Eventos de educación patriótica nas escolas destinadas a inculcar a xeración máis nova de orgullo para a súa terra natal, país. Co nacemento de certos patriotas non reciben. Formado calidades semellantes no estudo da historia da súa nación, as tradicións nacionais, no proceso de comunicación coa natureza.

O papel da familia

A pesar do feito de que nos últimos anos cada vez máis realizado ao ensino militar-patriótico nas escolas, as fundacións de calidades civís orixinan na familia. Depende da formación dos pais naturais de fixación do neno á arte popular. Por esta lendo contos populares do bebé nai, Lullabies cantando. Ten lugar na familia do desenvolvemento cultural de orixe do neno son transmitidos patróns de comportamento e valores familiares.

O valor da escola na formación de patriotismo

Todas as actividades de educación patriótica realizados en estreita relación coa familia nunha escola primaria. Esta interacción de profesores ea familia dá o resultado máximo - a formación do novo patriota. Medidas para educación cívica e patriótica na escola son aplicadas co sentido espiritual e moral. Conceptos como deber, honra, conciencia, no mundo moderno, por desgraza, perdeu o seu valor real.

fases patriotismo

O traballo sobre a educación dun cidadán altamente culto e honesto debe comezar 6-7 anos de idade, é dicir, no grupo máis vello do xardín de infancia. Para iso, o profesor introduce os nenos para as regras de comportamento social, as normas morais. Eventos de educación patriótica nas escolas son construídas de acordo co plan. Para as clases máis novos son representados en forma de xogos de RPG, a aprendizaxe a nivel Senior divídense en proxectos individuais e colectivos.

planificación

Plan de medidas sobre educación patriótica nas escolas é o curso. El identifica os principais desenvolvemento da escola, provincial, rexional destinados a desenvolver a cidadanía dos alumnos. Existen varias áreas clave que están illados na planificación da actividade espiritual e moral na institución de ensino:

• Formación de sentimentos patrióticos, actitude tolerante respecto aos dereitos e liberdades humanos, o desenvolvemento da civilización.
• Promover o respecto pola vida, traballo duro.
• Formación de apego a un estilo de vida saudable, os valores da familia.
• Respecto pola natureza.
• O desenvolvemento dun sentido de beleza, a percepción correcta dos valores culturais e artísticos.

implicación público

Para a formación dos estudantes tales sentimentos non é o suficiente para traballar os profesores, os esforzos dos pais. Eventos de educación patriótica nas escolas incluirá entrevistas cos membros do público, con vistas á formación de calidades morais das normas de comportamento social. Subbotniki, viaxes de campo que teñan como obxectivo a formación de cultura ecolóxica, organizados en colaboración cos pais, representantes das autoridades locais.

Xogos de negocios, horas de clase, festas temáticas para axudar a cumprir o profesor de educación patriótica na escola. script de evento poden ser desenvolvidas polo profesor ou tomado versión preparado creado por compañeiros.

Propósito da educación espiritual e moral

É un elemento fundamental da educación escolar, de cara a formación da xeración máis nova calidades como dilixencia, bondade, sinceridade. Moitas veces, as medidas sobre educación patriótica nas escolas ten especificidade cultural e histórica. O profesor tenta traer nos nenos o respecto polas raíces históricas, natureza, persoas. Xunto cos seus pais, membros do profesorado público crear as condicións para a tolerancia aos representantes de diferentes relixións e nacionalidades. Cada escola desenvolve o seu plan de acción do mes de educación patriótica na escola, tentando atraer o máximo de alumnos, profesores e pais. Tradicións en cultura rusa moito, a tarefa de formación de profesores inclúen sentido de responsabilidade para coa familia, o Estado, a patria dos alumnos, incutindo o amor pola natureza da zona.

mostra D

Nos ofrece o desenvolvemento de medidas de educación patriótica na escola. Eles están deseñados para o profesor en clase no ensino Senior.

Homeroom "Onega - unha cidade no Mar Branco"

Obxectivo: formación de amor para a súa cidade natal, a natureza da súa terra natal.

O aspecto educativo: a formación da posición Civil, familiaridade coa terra natal, o desenvolvemento de habilidades en traballar con ordenadores.

aspecto educativo: o xeito de amor e responsabilidade para a natureza.

Desenvolvendo aspectos: desenvolver habilidades de comunicación.

Por primeira vez, do asentamento no adro Onega menciona a situación de Svyatoslav Olegovich 1137. O século 16 o Onega - o centro de construción naval norte. marítimos Pomorskie en buques onezhanami construídos foi Svalbard, en Noruega. En 1799, nun partido no navío Podporozhye "Eagle" chegaron Alaska. "Pobre Onega e mira con tristura nos ollos dun todo pasando ... hai nela casario branco - dous, tres, pero é a casa dos ricos e bosque oficina, que atopou refuxio nesta cidade ..." (Maksimov S. B., "The Year of the North ", p. 62). "O sol shone Onega ... brillou na igrexa de pedra montaña ... mesmo whitened edificio de pedra, que resultou ser un tesouro Tesouro inalterado ..." (Maksimov S. V., "The Year of the North", p. 62).

Mestre: "A mediados do século 20 Onega foi agradable e limpo cidade de seus pais unha morea de tempo gasto na mellora da súa cidade favorita O que vemos agora botellas sucias están nas rúas, envases plásticos Ninguén se preocupa coa limpeza da cidade .. .. son vostede e estar indiferente ao que está a suceder na nosa cidade? "

Guys: "Claro que non."

Profesor: "Xente, imos pensar xuntos podemos facer por nosa cidade."

Os mozos están a traballar en conxunto, tentar formular o que poden para axudar a cidade.

suxestións:

1. Greening as áreas problemáticas e zonas ao longo das estradas.
2. Pon nas rúas aínda máis lixeiras.
3. Crear un sitio web para pasear o can.
4. Xerar conciencia ecolóxica en nenos de pouca idade. Para iso, realizar varios xogos ambientais, festivais ambientais, concursos, eventos, campañas, crear museos ecolóxicos interesados na ecoloxía dos nenos.
5. Fortalecer a defensa do medio ambiente (outdoors, anuncios, prensa, televisión).
6. Crear unha "intelixencia verde" (estudantes). "Olheiros verdes" pode supervisar a limpeza da cidade, para realizar a limpeza ambiental.

Profesor: "Para vivir nun ambiente limpo ou chafurdar na elección lama é quizais evidente para todos, os habitantes de Onega, este non é excepción, queremos ver ao seu redor árbores floridas, non lixo amontoado Fai Onega cidade limpa e cómodo - o noso?!.! problema xeral e iso se pode alcanzar só entendendo que a principal cousa -.! son persoas, e os problemas son resoltos "

Conclusión: o curso dos caras non son só máis conscientes da súa propia cidade clase, están tentando desenvolver medidas que axudarán a súa cidade natal.

xogo militares-sports "lóstrego de verán"

Obxectivo: crear un sentido de responsabilidade cívica entre a xeración máis nova.

tarefas de eventos:

• Formación de habilidades de un estilo de vida saudable.
• Desenvolvemento de interese para a historia da súa terra natal.
• Preparación dos futuros defensores da Patria.

Planificar o evento. Para comezar a facer o paralelo de 10-11-niveladoras equipos de 3-4 formados. Caras veñen para arriba co nome, o lema, comandante do destacamento escollido. Profesores desenvolver competencias para cada fase do xogo, traballando en estreita colaboración coa unidade militar (se), Departamento Comisionado militar, servizos de bombeiros. O profesor de historia está preparado para as cuestións participantes do xogo relacionadas coas interesantes e importantes datas históricas da súa terra natal. profesor OBZH xunto con representantes dos Servizos de Lume é responsable da fase de "protección química." Profesor de Educación Física en un par co oficina de contratación (ou policial) pensa accións de mozos defensores da Patria durante o "intelixente e valente." Os nenos van para os criterios de puntuación en cada fase do xogo. Ao final, resumir, premiado gañadores.

A relación entre escola e colectivo militar gañou destaque nos últimos anos. Durante o traballo conxunto de profesores e os militares no país, unha pluralidade de campos militares-patriótico. Ademais de adestramento de campo, encontros con estudantes militares teñen a oportunidade de mellorar a súa saúde, para saber máis sobre as tradicións e cultura da súa terra natal populares.

conclusión

O sistema de ensino militar-patriótico, creado en institucións de ensino, axuda a preparar os nenos para defender o país, facendo o traballo do corpo docente forma coherente, sistemática e coherente, centrado. Foi antes da escola poñer unha tarefa tan importante e urxente, como a formación dun verdadeiro patriota de Rusia. Foron establecidas novas normas do goberno federal para garantir que o profesor moderno ten unha oportunidade real para traer certos patriotas rusos. programas especiais para promover a cidadanía na xeración máis nova e introduciu nas institucións pre-estatais. Só no caso de actividades conxuntas de pais, profesores, autoridades poden xestionar esta tarefa difícil e responsable.