Que tarefas son reunións de pais na pre-escola?

En Rusia, en reunión dos pais é para recadar diñeiro para as necesidades de institucións educativas e de caridade forzada. Con todo, pais e profesores conferencias na pre-escola ten un problema multifacetado, pero moitos pais nin sequera saben sobre el. E participar de tales eventos sobre a forza de cinco a dez persoas do grupo. Este non é só unha comprensión estereotipada dos pais, pero tamén o mesmo tipo de realización de reunións profesores.

Como común xeralmente son realizadas reunións de pais na pre-escola?

Alguén coidadores notificados con antelación do evento, algúns pais descubrir sobre a reunión o día da, eo terceiro, apresurando a, aínda que eles non saben sobre el. Unha reunión con toda Dow Corning 30-50 persoas, polo que os profesores comezan a falar de preto de vinte ou trinta minutos, coa esperanza de que máis persoas virán.

Estas conferencias de pais e profesores no Dow realizada en tres etapas:

• 40-75 minutos cuberto cuestións de organización: o que se fixo durante o ano pasado, algunhas tarefas foron definidas para o novo curso escolar, e tamén é considerado un informe sobre os investimentos dos pais;
• 15 minutos responder a preguntas da vida da DOW: calquera plans para abrir clubs, que xa existen nalgunhas competicións gañou premios e calquera profesionais poderían prender a cabeza no seu establecemento;
• entre os pais están tentando descubrir detalles sobre a mellora dun determinado grupo e facer unha reclamación sobre o proceso educativo.

Tal desmontaxe tamén pode ser adiada por 30 minutos, a cabeza non está debidamente resolver unha situación problemática. Tras 2 horas, a maior parte da varianza, ea unidade controladora de falar coa cabeza e unha Metodista.

Estas conferencias de pais e profesores na pre-escola é un estereotipo entre os rusos: os pais están á espera de información sobre as novas taxas de diñeiro para a mellora do grupo, mobles da casa, xoguetes, canecas, traxes de costura, e os profesores non están interesados en probar nais e pais a importancia da información.

Recentemente, intentando reunións nos xardíns de infancia divididos en tipos de problemas e informarlles los con antelación. Para pais eran temas interesantes de conversas, profesores sistematicamente distribuíndo cuestionarios e enquisas sobre os problemas da educación, reclamacións e suxestións. Os perfís son entón clasificados e educadores programada plan de traballo cos pais.

A este respecto, reunións de pais na pre-escola inclúen as seguintes tarefas:

• familiaridade coa vida da institución de ensino;
• estudo das necesidades dun grupo específico;
• as tarefas da educación dos fillos;
• solución aos problemas de desenvolvemento mental de nenos pre-escolares;
• información sobre especialistas en servizos adicionais (psicólogos, fonoaudiólogos, fonoaudiólogos);
• implicación en actividades creativas;
• presentando á discusión xeral da solución a algúns problemas (por exemplo, agresión, mentira ou roubo nenos).

En calquera caso, a reunión programada para corenta minutos e inclúe unha introdución, parte principal e preguntas dos pais. Polo ton de educadores ea atmosfera no grupo tamén depende da actitude dos pais. Por exemplo, un altofalante ton monocromo constantemente precursando nenos ou reparación a través da parede irritar os pais cansos que présa présa para ir a casa.

Polo tanto, de como pasar a primeira reunión de pais na pre-escola, asiduidade depende reunións de pais. Educadores é importante empregar recursos visuais, para dar recordatorios con información importante, mostran resultados de nenos. E os pais é importante para non se sentir nunha reunión e participar activamente na vida do grupo. Lembre, xardín de infancia tórnase unha segunda casa do seu bebé precioso de cinco anos!