¿Que inclúe o arquivo de cartas de andar no segundo grupo xuvenil?

A maioría dos pais subestima a importancia de andar nas vidas dos nenos. O aire fresco, o sol e a comunicación cos nenos - este é o resultado principal, segundo as nais e os pais, das festas rurais. Non obstante, no establecemento educativo preescolar de cada grupo hai un arquivo completo de paseos. No segundo grupo máis novo, onde os nenos teñen só 3-4 anos de idade, tamén se recolliu material pedagóxico.

Esbozo xeral de paseos

O educador enfróntase a tarefas máis globais que só camiñar cos nenos. Cada paseo está subordinado a un tema específico e inclúe 4 puntos:

• Observación;
• Xogo de rol de contos;
• Actividade física;
• Actividade laboral.

Os temas dos paseos están intimamente relacionados co currículo. Por exemplo, o arquivo de cartas de paseos do segundo grupo xuvenil para outono inclúe coñecemento das aves. Entón vai esculpir un paxaro no molde, ler libros sobre inverno e xogos para seleccionar sobre este tema.

De acordo co exemplo do propósito de observación estará familiarizado coas aves no xardín de infancia. O educador non só debe falar sobre eles, senón tamén chamar a atención dos nenos sobre as partes do corpo, alimentación e movemento. É o comportamento das aves que xogan nos xogos móbiles e na educación física ("Walk like ducks", "Jump like sparrows").

Independentemente do autor que posúe o arquivo de cartas de paseos no segundo grupo xuvenil, o seu contido inclúe xogos de rol de contos. Eles axudan aos nenos a sentir a posición das aves cando son cazadas por un depredador ou non hai comida suficiente no inverno. Polo tanto, a etapa final será o colgado do alimentador ea alimentación constante das aves.

Como facer un plan para camiñar

Na venda hai libros educativos especiais con un arquivo de cartas de paseos para cada grupo para cada día. Non obstante, é inconveniente para os profesores traballar cun libro, polo que compoñen tarxetas especiais, onde describen brevemente o propósito e as tarefas do paseo, os nomes dos xogos, a descrición da actividade laboral e o material remoto.

Para principiantes, o arquivo de cartas de andar no segundo grupo máis novo é unha folla de trampas. Pero que os nenos non se dispersan en todas as direccións, os profesores prescriben un resumo detallado da lección, tamén seleccionando poemas, signos, rimas infantís, enigmas.

O profesor presta máis atención ao desenvolvemento da observabilidade nos nenos ea súa actividade discursiva, prestando atención á hipérbole, as comparacións, os epítetos, os adxectivos descritivos (turbulencia ventosa, o sol vermello). Ten en conta que cada institución ten o seu propio estándar educativo e un programa segundo o cal está sendo construído todo o proceso pedagóxico.

Cales son os obxectivos do ficheiro da tarxeta?

O segundo grupo subalterno vai dúas veces ao día. O tema do paseo pode ser un para o día enteiro ou adxacente. Por exemplo, para ver as diferenzas entre o sol da mañá e a noite ou pola mañá para estudar as propiedades da area e á noite para observar os paxaros.

Camiñando nesta franxa de poboación realiza as seguintes tarefas:

• Estudar as características de cada tempada;
• Distinguir animais, aves, insectos, plantas que están no territorio do DOW;
• Enriquecer o vocabulario activo;
• Desenvolvemento de atención e observación;
• A formación de operacións lóxicas (razoamento, inferencia, xeneralización, análise, etc.);
• Consolidación de habilidades físicas e laborais.

O arquivo de cartas de andar no segundo grupo máis novo permítelle cambiar as ocupacións en lugares con condicións climáticas cambiantes. Por exemplo, pola noite, planeábase ver como se preparaban as flores para a cama, e debido á desaceleración, todas as actividades axústanse. Grazas aos paseos, os nenos reparan rapidamente os coñecementos adquiridos e poden impresionar aos seus pais coas súas observacións.